领导科学与领导艺术试题2版本.docVIP

PAGE PAGE 8 领导科学与领导艺术试题 一、单选题（本题型共25题。每题1分，共25分。每题的备选项中，只有1个正确答案） 1、正职是一个单位的最高领导者，行使着具有（ B ）的最高权力。 A、排除性 B、排他性 C、排己性 D、以上都是 2、（ C ）某家企业的人事管理中，有一条原则是：在工作上从来没有犯过善意性错误的人永不提拔和重用，因为这样的人终究是成不了大事的。 A、法国 B、加拿大 C、日本 D、新加坡 3、正职领导者在行使权力的过程中，会遇到来自各方面的各式各样的阻力，最大障碍就是来自领导集体（ D ）。 A、不团结 B、内部的矛盾性 C、内部的权力不平等 D、内部的不团结 4、（ B ）是领导工作的一项基本原则，它体现在我们一切工作之中。 A、权、责相等 B、权、责对等 C、权、责一致 D、权、责矛盾 5、《史记》中记载了这样一个故事，汉文帝曾询问右丞相（ C ）两个问题，一是“全国一年有多少盗贼被关在监狱中”？一是“全国一年的财政与粮食收支是多少”？ A、周力 B、周金 C、周勃 D、周源 6、（ B ）是指一定要比别人站的高看的远，具有远见卓越的战略思维的能力，能为组织规划未来，能为事业提供思想，能为工作提供目标，能为下属提供动力，所以领导说到底应该是一个用自己的远见卓越和战略谋划来推动事业前进的过程。 A、领导的影响力 B、领导思想的影响力 C、思想的影响力 D、权力的影响力 7、（ A ）曾说过一句话：“狮子领导的绵羊部队，能打破绵羊领导的狮子部队，”这里，狮子比喻勇猛，强有力；绵羊比喻弱小无能。 A、拿破仑 B、毛泽东 C、周恩来 D、朱德 8、领导者“德”性修养好坏，取决于其（ C ），具体包括两个方面：一是较高的政治理论水平。二是高尚的道德品质修养。 A、水平的高低 B、能力的高低 C、政治素质的高低 D、觉悟的高低 9、领导的报酬应该提高，但提高收入与养廉没有多少关系，养廉必须从（ B ）做起。 A、提高知识修养 B、提高德性修养 C、提高能力修养 D、提高素质修养 10、（ D ）是领导者对未来局势的判断，预测能力，在领导工作中，谁能把握未来，对未来有一个清醒的估计，谁就能制定出正确的计划，从容应付复杂的局面，做到任凭风浪起，稳座钓鱼台，谁要是对未来一无所知，缺乏前瞻力，其工作中将一败涂地。 A、执行力 B、魄力 C、判断力 D、前瞻力 11、作为一个领导，除了要完成大量的本职工作外，还要管理一班子人，这就要求，领导必须具备较强的（ B ）。 A、组织能力 B、组织协调能力 C、协调能力 D、综合素质 12、领导有没有（ C ），关系到领导工作有没有生机活力，关系到领导者能不能打开新局面，工作有所突破，有所建树。 A、创新意识 B、创新觉悟 C、创新能力 D、创新思想 13、所谓（ D ），就是要调整组织机构，以适应工作的需要。 A、组织需求 B、能力创新 C、机构创新 D、组织创新 14、“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”是毛主席对（ C ）同志的评价。 A、刘少奇 B、彭德怀 C、叶剑英 D、朱德 15、二八律是个规律，它建立在意大利经济学家帕累托所谓“关键的少数和次要的多数”这一论断的基础上，帕累托在分析意大利社会财富分布状态时，发现意大利大部分财富掌握在少数富人手中，他们在社会、政治、经济方面最有发言权，是左右社会经济发展的主要力量，于是就有了“关键的少数和次要的多数”的诊断，这一规律具有（ C ）。 A、特殊性 B、独一性 C、普遍性 D、持续性 16、领导班子的结构是领导班子各成员在年龄、知识、专业、能力、素质等方面的（ B ）。 A、平衡关系 B、搭配关系 C、协调关系 D、综合关系 17、一般来说，领导班子的结构总是处在动态之中的，因为领导班子需要调整，以适应环境变化的需要，但好的领导班子必须在（ A ）。 A、动态中求得平衡 B、综合中求得平衡 C、调整中求得平衡 D、创新中求得平衡 18、著名的“曼哈顿工程”是（ A ）在第二次世界大战期间进行原子弹研制的组织，共动用15万科学家，投资20亿美元。 A、美国 B、法国 C、意大利 D、德国 19、（ B ）是指领导班子里各具不同智能特长的成员的组合关系，班子成员的智能特长各异，比如，有的善长指挥、调度，有的精于筹划、决断，有的适合做组织、协调的工作，有的适合于监督、控制工作。 A、组织结构 B、智能结构 C、能力结构 D、平衡结构 20、（ 　Ｂ ）是人行为的动力特征，具体体现在对外界