英语阅读理解的解题技巧.pptx

阅读理解 解题方法与技巧;（一）阅读的方法 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 （三）不同类型问题的解题方法与技巧 ;1．“指读” 2．“声读” 3．“译读” 4．“回读” 5．“析读” 6．“参照读” ? 7．“视幅过窄” 8．“毛病”（bad habits）: 教学过程中，发现学生在阅读时常做些不利于阅读的坏动作。有的同学晃头、颠腿、转笔、听音乐、咬指头、趴在桌子上、揪头发等等。 ; 阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要并且有相互联系的因素。 ;阅读的方法可以使用以下几种： ;在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： ; （二）不同体裁文章 的特点及解题技巧 ;高考英语考试中阅读理解的文章一般有这样几种文体， 即记叙文、描写文、说明文、应用文和论述文。 不同的文体有不同的段落组织方式和脉络层次。 ; 记叙文往往按时间顺序展开段落，文章有明显表示时间先后的词语。阅读时抓住时间这条主线，弄清who、what、where、why与how。 ;描写文通过细节的描写以画面的方式来反应事物的特征、性质。对这种文章要迅速弄清其主题，主题词往往出现在各个句子里，贯穿文章的始末；紧围绕这个主题进行阅读，找到文章与之有关的信息，并确定信息与主题的关系。 ;说明文多见于科普文章，用以解释或揭示事物的状态、特征、演变、结果及其相互之间的关系，这类文体的文章，首句往往是主题句，开门见山，说明文章的关注对象,弄清作者的思路和段落组织的方式；把握次要信息及其与主题的关系。 ;论述文的阅读难在这种文章处处都渗透作者的个人观点、态度。阅读论述文应该从文体的写作和结构特点入手. 文章的结构往往容易把握，用主题句开门见山。作者往往通过信号词(signal words或transitional words)和关联词(referents来组织段落、文章.对信号词的迅速反应和对关联词的准确判断是至关重要的；要特别注意区分作者的观点与文章里所提到的人物的观点，同时注意作者所使用的表示赞同、反对等感情色彩的词汇。 ; 应用文涉及的范围比较广，包括广告、通知、书信等。应用文一般语言简洁，省略及不规范的句子较多。阅读时一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，并运用这些信息去解决问题。因此对题干的理解尤为重要。 ;（三）不同类型问题的解题方法与技巧 ;1.主旨大意类题型 ;主旨大意题的提问方式有以下几种： 1）The general/main idea of the passage is about ____． 2）Which of the following best states the theme of the passage？ 3）In this passage the author discusses primarily ____． 4）The passage is mostly about ____． 5）The passage is mainly concerned about ____． 6）What is the main topic of the passage？ 7）What is the best title for the passage？ 8）The subject discussed in this text is _____ 9）The author’s main purpose in writing the passage is to … 10）The passage is meant to …. 11）The purpose of this article is to … ;在解主题大意时，以下方法可供参考。 1.认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子或最后一个句子,即段首段尾。 2.文章的主题作者往往有意识地反复论述。抓住反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。（04年全国卷1（河南等）E篇中major出现过八次，尽管其词性、词义有所不同，但它就是关键词）。 3.文章或段落的主题句常常会出现在一些标志性的提示后。 例如：On the whole , in short, therefore… I agree with the opinion that… Given all these points above , I would support the idea that… For all the reasons mentioned above ,I would prefer… ;掌握了找主题句的方法，就