2019-2020年五年级音乐下册 友谊 7教案 人音版.docVIP

2019-2020年五年级音乐下册 友谊 7教案 人音版 教学内容： 1.聆听《让世界充满爱》 2.艺术创作实践活动 教学目标： 1.师生情、生生情，人间最珍贵的是友谊。通过学习主题鲜明、情绪热烈的《手拉手》、《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》、《可爱的苹果》等作品，让我们进一步体验友谊永存。 2.唱好二声部合唱《手拉手》、《可爱的苹果》，从和谐的音色中享受友谊给我们带来的乐感，并进行儿歌歌曲创作活动及艺术实践活动，表达对老师的情谊。 3.欣赏声乐曲《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》，体验人间的情和爱，并编创舞蹈动作。 教学重难点： 1.通过聆听感受音乐中的友谊 2.歌曲的弱起节奏 教学过程： 一、聆听《让世界充满爱》 1.歌曲背景介绍导入。 在大型运动会上，经常能听到郭峰创作的歌曲，这些歌曲的主题都是反映“友谊”与“和平”。本课介绍其中一首——《让世界充满爱》。 2.欣赏《让世界充满爱》。 设问：歌曲反映了什么内容?它的主题思想是什么? 3.看着教材上的歌词，再次聆听。 设问歌曲的风格是通俗的还是其他类的歌曲?通俗歌曲在节奏上有什么特征，你能说说、唱唱吗? 4.跟着录音哼唱，也可随着音乐的节奏边唱(边哼)边跳，或做表示友谊的各种即兴动作。 5.小结：“这世界有真心的爱，让世界充满情和爱”。二、艺术创作实践活动 1.活动的主题：师生情演。 2.这一活动的要求拟在课前先告诉学生(上节课结束时与学生沟通一下)，请他们收集有关材料。 3.汇总各人收集的材料，分组讨论，选编其中一种形式并进行排练。教师分别深入到各组了解情况并给予指导。 4.选出节目主持人，在教师指导下编排节目顺序及准备简单串联词。 5.教师也应准备节目参与，或参加到学生的节目中去作为普通的一员。 6.“师生情谊”艺术活动展示。 7.小结。三、课堂小结 附送： 2019-2020年五年级音乐下册 友谊2教案 人音版 教学内容： 聆听歌曲《让世界充满爱》 教学目标： 1.通过聆听音乐，让学生们深切感受到只有让世界充满爱，我们的社会才是一个和谐的社会，大家生活在这样的一个大家庭里才会感到温暖和幸福； 2.通过学唱歌曲，表达对老师的崇敬心情。 教学重难点： 1.唱好二声部合唱《手拉手》从和谐的音色中享受友谊给我们带来的乐感。2.儿歌歌曲创作活动。 教学过程： 一、导入新课： 1.我们的社会是个和谐健康发展的社会，只要每个人献出一点点爱心就会变得更美好，下面一起来欣赏这首《让世界充满爱》。 2.书上的歌词和范唱完全是两首歌曲，这需要给学生打出正确的歌词； 3.歌曲反应的什么内容??它的主题思想是什么？ 4.歌曲的风格是通俗的还是其他类的歌曲?通俗歌曲在节奏上和演唱上有什么特征？ 5.跟着音乐一起学学旋律； 6.在20世纪50年代，北京有一群初二的学生们，她们怀着对老师的崇敬心情，集体创作了这首词，以苹果比喻学生火热的心去慰问老师； 7.一起来欣赏这首歌曲，并跟着音乐划拍指挥； 8.学唱歌曲，学生一起唱谱； 9.以崇敬的心情、稍快的速度唱曲调； 10.鼓励学生自己也学会创作； 二、课堂小结： 教育学生热爱祖国，尊敬老师，并且培养学生的爱心，只要每个人献出一点点爱心，世界就会变得更加美好。