2019-2020年四年级信息技术上册 漂亮文字我来变教案 青岛版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 漂亮文字我来变教案 青岛版 一、教学目标 （一）知识目标：了解文字的大小、字体和颜色及艺术字的概念。 （二）技能目标：掌握改变文字的大小、字体和颜色的方法；及艺术字的设置方法。 （三）情感、态度和价值观目标：培养探究能力和合作意识，提高解决问题的能力、审美能力。 二、教学重点、难点。 1、学会改变文字的大小、字体和颜色。 2、掌握在文章中插入艺术字的方法。 三、教具准备 电脑 四、教学过程 （一）情境创设，激发兴趣： 出示事先根据第四课设计的一篇漂亮的文章和一篇普通文本文章。问你们更喜欢哪一篇文章？你想不想把你的文章设计的更漂亮一些？这节课学习第4课把文字变得更漂亮。 （二）自主探索，交流分享。 一、改变文字的大小、字体和颜色。 （本部分可完全放手，让学生们自己操作。）小组讨论。 师指导学困生。 最后师找几份比较漂亮的文章，放映给同学们看。 并及时鼓励。 二、多姿多彩的艺术字。 在文章中，我们常常需要更生动、更美观的字体，例如做个漂亮的标题，艺术字是最好的选择。 那么如何使用艺术字呢？ 下面请你和你的同桌一起合作，在这篇文章中插入你的文章的标题。（小组合作，完成插入艺术字和选择艺术字式样） （2）问：你对你插入的艺术字满意吗？为什么？ 谁能帮他解决这些问题？（个别学生先演示，然后全体尝试性操作） （3）师生一起小结操作方法。 把自己的文档修饰得更漂亮！ （4）学生作品展示，对作品进行评价和自我评价。 （三）拓展延伸，梳理总结。 这节课你有什么收获？ 指生答： 五、板书： 第4课漂亮文字我来变 一、改变文字的大小、字体和颜色。 二、多姿多彩的艺术字 附送： 2019-2020年四年级信息技术上册 漂亮文字我来变教案 青岛版 一、教学目标 （一）知识目标：了解文字的大小、字体和颜色及艺术字的概念。 （二）技能目标：掌握改变文字的大小、字体和颜色的方法；及艺术字的设置方法。 （三）情感、态度和价值观目标：培养探究能力和合作意识，提高解决问题的能力、审美能力。 二、教学重点、难点。 1、学会改变文字的大小、字体和颜色。 2、掌握在文章中插入艺术字的方法。 三、教具准备 电脑 四、教学过程 （一）情境创设，激发兴趣： 出示事先根据第四课设计的一篇漂亮的文章和一篇普通文本文章。问你们更喜欢哪一篇文章？你想不想把你的文章设计的更漂亮一些？这节课学习第4课把文字变得更漂亮。 （二）自主探索，交流分享。 一、改变文字的大小、字体和颜色。 （本部分可完全放手，让学生们自己操作。）小组讨论。 师指导学困生。 最后师找几份比较漂亮的文章，放映给同学们看。 并及时鼓励。 二、多姿多彩的艺术字。 在文章中，我们常常需要更生动、更美观的字体，例如做个漂亮的标题，艺术字是最好的选择。 那么如何使用艺术字呢？ 下面请你和你的同桌一起合作，在这篇文章中插入你的文章的标题。（小组合作，完成插入艺术字和选择艺术字式样） （2）问：你对你插入的艺术字满意吗？为什么？ 谁能帮他解决这些问题？（个别学生先演示，然后全体尝试性操作） （3）师生一起小结操作方法。 把自己的文档修饰得更漂亮！ （4）学生作品展示，对作品进行评价和自我评价。 （三）拓展延伸，梳理总结。 这节课你有什么收获？ 指生答： 五、板书： 第4课漂亮文字我来变 一、改变文字的大小、字体和颜色。 二、多姿多彩的艺术字