2019-2020年四年级信息技术上册 画不规则图形教案 闽教版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 画不规则图形教案 闽教版 [教学内容]: 曲线工具、多边形工具的使用 [教学目标]： 1.使学生熟练掌握曲线工具、多边形工具的使用方法。 2.使学生养成在实际操作中，发现问题，共同解决问题的习惯。 3.培养学生对电脑绘图的兴趣。 [教学重点]： 曲线工具、多边形工具的使用 [教学难点]： 在实际绘图中，曲线工具的调整 [教学准备]： FLASH动画、多媒体教室、远志多媒体教室广播软件 [教学过程]： 一、导入 播放FLASH《池塘里的月亮》 师：在这个FLASH里你看到了什么？ 生回答 师：同学们，观察得真仔细啊！这个动画表现的是夜晚的池塘，对于我们来说，做出这样的动画还是比较难的，但是我们可以用画的形式，制作出一幅静态的画，来表现夜晚的池塘。 二、曲线工具的使用 师：要完成一幅夜晚的池塘的画，我们得先学习如何画出一条鱼。鱼可是池塘里不可缺少的小动物。那么我们可以用曲线工具来画出漂亮的鱼。 教师先示范，选择曲线工具的基本使用方法。 活动一： 1.请同学参考课本第15页的方法，画出一条鱼。 2.利用刷子、喷枪等工具对鱼进行修饰 3.先完成1、2两项活动的同学，可以任选课本第14页图1中，两种鱼中的一种，画画看！ 完成练习后，老师根据实际中出现的问题进行讲解或者请一些已经解决问题的同学进行讲解。 三、多边形工具的使用 师：夜晚的池塘中不可缺少的还有天空中的星星，而使用画图软件中的多边形工具就可以画出漂亮的小星星。 活动二： 1.请同学们根据课本上的提示，进行操作，画出星星 2.思考并动手试一试，要如何画出整颗都是黄色的小星星。 完成练习后，老师根据实际中出现的问题进行讲解或者请一些已经解决问题的同学进行讲解。 四、练习 活动三：充分利用学会的曲线工具、多边形工具来完成《夜晚的池塘》这幅画，（提示：可以用曲线工具画出弯弯的月亮，池塘里的水草等）充分发挥自己的想象力，将这幅画得漂漂亮亮。 附送： 2019-2020年四年级信息技术上册 画规则图形 1教案 闽教版 教学目的： （1）学习圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。 （2）让学生能运用画图工具作简单的规则图形。 （3）进一步激发学生学习计算机的兴趣。 （4）培养学生的创造思维和动手能力、审美能力。 教学重点与难点： 重点：“圆”、“矩形”、“圆角矩形”、“多边形”等画图工具的使用方法。 难点：（1）多边形的画法，特别是最后的封口。 （2）能灵活运用学过的画图工具。 教学准备： 软硬件一套（课件一只、打印机一台）；打印纸若干。 教学过程： 一、激趣导入。 1.课件出示《雪景图》。 今天，老师给大家带来了礼物想送给大家。但老师的礼物有点特别，是要经过努力之后才能得到的。 2.课件演示《雪景图》，隐去周围景物。 学生观察房子图是由哪些图形组成的？（教师板书：矩形、圆、多边形、圆角矩形） 3.课件拆分房子。师：这些图形我们把它们叫做规则图形。揭题：今天，我们就一起来学习这些规则图形的画法。（板书课题：21、画规则图形） 二、学习新知。 （一）导学矩形。 1.课件出示矩形，学生思考：怎样用画线的方法画矩形？能否用其它工具画？找找看。师相机贴出“矩形”工具。 2.学生试画矩形。 3.请学生讨论、交流矩形的画法。 4.教师小结画矩形的步骤： 用工具箱里的“矩形”工具来画一个矩形，分两步做： ①选中“矩形”工具②拖动鼠标直到出现你想要的矩形，松开鼠标即可。 5.练习：请2号同学在“画笔1”适当位置上也试一试，画一个小小的矩形。 （二）自学圆角矩形和椭圆。 1.想一想：圆角矩形和椭圆又该怎么画呢？ 2.生在工具栏里找一找，（师贴出 “圆角矩形”和“椭圆”的工具）。 3.生在“画笔1”中适当的地方试画圆角矩形和椭圆。 （三）发现“圆”、“正方形”的画法。 1.问：如果要画一个很圆很圆的圆，那又该怎么办呢？（师提示画直线的方法） 2.画直线可以用shift键来帮忙，画圆同样可以用它。生试画。 3.那正方形怎样画呢？试一试。 （四）学画多边形。 1.教师示范画，说要点方法，生观察。 2.生思考画多边形的注意点是什么？什么地方该单击，什么地方又该双击？ 3.观察梯形，找找它的上下两条边有什么特点？（是很直的）思考如何来画两条边呢？（用shift键） 4.请大家试着画一个梯形。 （五）生合作完成“房子”。 注意：老师适当提示“对齐”的方法。如果画得不满意，可用“撤消”命令将最后三次动作撤消。 三、应用创作。（播放音乐） 用学过的画图工具，加上你的聪明才智，展开你丰富的想象，在十分钟之内快速创作一副的作品。 四、课堂延伸。 评讲作业、选择优秀作品打印，互相赠送。