淡江大学教育科技学系.PDF

淡江大學教育科技學系 研究生論文 （技術報告）撰寫格式 106.3.9 修訂版 目次 第一章 緒論 1 第二章 論文（或技術報告）結構與要項 1 第一節 論文結構 1 第二節 論文要項 3 第三章 論文（或技術報告）寫作格式 8 第一節 引註與標點符號 8 第二節 表與圖 14 第三節 排版與印刷 19 參考文獻格式 22 附 錄一 淡江大學研 究 生碩 博士論 文撰寫 格 式要點 42 附 錄二 論 文封面 及書背範 例 46 ( ) 49 附 錄四 中 文摘要 格 式範 例 要留 外 框黑 線 ，最下 方表單 編號 不可刪 ( ) 50 附 錄五 英文摘要 格 式範 例 不需外 框線 ，最下 方表單 編號 不可刪 附 錄六 目 次格 式範 例 51 i 106.3.9 修訂版 第一章 緒論 為讓本系研究生撰寫碩士論文或技術報告( 時有清楚的內容與格式參考，使) 本系碩士論文（或技術報告）的格式具有一致性及符合學術著作要求，特訂定此 格式說明。 本系碩士在職專班與數位學習碩士在職專班學生自 105 學年度起，得以技術 報告代替碩士論文，同學必須於申請論文提要口試時選擇撰寫碩士論文或技術報 告。碩士論文必須理論與實務兼顧，研究成果除了對教學實務產生貢獻之外，也 必須對現有知識或理論有所貢獻。而技術報告則是著重在教學工具或教案設計與 開發的過程上，則較不需從學術性文獻探討進行理論基礎的建構，也較不需強調 研究結果對學術理論的重要性。 第二章 論文 （或技術報告）結構與要項 第一節 論文結構 一篇學位論文在結構上通常包括三個部分：(1)前置資料 (preliminary materials) ；(2)正文(body of the paper) ；(3) 參考資料(reference materials) 。除非有 絕對必要 (如軟體研發等) ，否則論文儘量不附電腦磁碟或CD 等無法裝訂之附件。 有關學位論文所應包含之架構如下： 1