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XX教学活动设计方案模板 XX 教学活动设计方案模板范文 活动主题： 《猜猜我是谁》 活动名称： 《相邻数》 活动领域 : 数学 执笔：邵雪晴 个性策略：活动反思：活动目标： 1、了解 10 以内数字的相邻关系，知道一个数和它前后 两个数之间的关系。 2、学习根据已有条件寻找不一个数多 1 和少 1 的数。 3 、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游 戏互动中学习。 活动准备： 图画纸若干、礼花视频和范画、排笔刷、水粉颜料。 活动重点： 享受创作的趣味性，感受礼花在夜空中绽放的美。 活动难点： 能用鲜艳的蜡笔描画、组合、重叠长短不同的线条，并 运用蜡笔和排水画进行创作。 礼仪教育要点： 学会合作，团结小朋友。 活动过程： 一、复习倒数 ** 数学说顺倒数，引出主题。 师：今天老师要跟小朋友玩个小游戏，教师组织幼儿玩 顺倒数的游戏。 要求：我说倒数，小朋友们就说顺数。 二、创设情景，引起幼儿兴趣，理解相邻数的关系。 1、师：你们知道什么叫邻居吗 ?你们旁边的两个朋友是 你的邻居，请小朋友们说你旁边的邻居是谁好吗 ?( 幼儿互相 说) (1) 师：今天我们来猜一个有趣的谜语，看看谁猜的最 快? (2) 师：说它像花不是花，用火点燃它才开，五光十色 真美丽，大人小孩都爱它。猜猜是什么 ? 2. 通过身体表演礼花绽放的模样，欣赏视频礼花，感受 礼花在夜空中绽放的美。 (1) 师：你们猜的真准确。你们想扮演礼花吗 ?( 请小朋 友想象并表演礼花绽放的模样 ) (2) 师：你们表演的礼花真棒，那谁知道什么时候燃放 礼花呢 ?你见过的礼花是什么样子的 ? (3) 师：今天老师带来了视频礼花，我们一起来看看 ! 请 小朋友仔细观察，礼花是什么样子的 ?像什么 ?有哪些美丽的 颜色 ? (4) 师：我们看到这么美丽的礼花，那你看到的礼花是 什么样子的 ?像什么 ?他们一样吗 ?有什么不一样 ? 教师总结：我们看到了五颜六色的礼花，它们再夜空中 千变万化、形态各异，有的闪闪发光像夜空中得星星，有的 无光十色像天边的彩虹，有的像城市中的霓虹灯，真的非常 美丽。 3. 引导幼儿观察欣赏礼花的图片和范画。 (1) 师：这么漂亮的礼花，你们想画吗 ? (2) 师：礼花是怎么画的呢 ?现在老师就带你们去看礼花 画展，请小朋友仔细观察， 这些礼花运用了哪些线条和颜色 ? 是怎么画的 ?( 教师观察指导点、线、颜色等 ) (3) 谁来说说你发现的礼花它是什么样的 ?运用了哪些 线条 ?是怎么画出来的 ?它们的颜色有什么变化呢 ? 4. 引导幼儿在观察礼花图片中理解创作礼花的方法。 (1) 师：先用蜡笔画好礼花，为了使礼花在夜空中闪闪 发亮，老师教小朋友用黄色的蜡笔再礼花的花心和礼花的四 周画出点点