初中语文凤头和豹尾 作文的开头和结尾技巧课件(2).pptxVIP

凤头和豹尾;;;凤头;“凤头”方法归类;（一）顺;;好处：既简洁平实，便于掌握，又开宗明 义，一语破的。 ;（二）逆;;好处：既可巧出新意，又可避免偏颇。 ;（三）引;;好处：加强论述的权威性，先声夺人。;（四）喻;好处：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。 ;（五）释;好处：通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。 ;（六）比;好处：通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。 ;（七）问;好处：引人注意，发人深思。 ;（八）记;例一： 英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：2+2=？ 一时间，全场寂静，满座哑然。 　　 其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。 例二：还记得人鱼公主与王子的故事吗？面对王子圣洁的邀请，人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过，小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑，小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。 ; 　例三：　一位从越南归来的美国战地记者给MBA学员放影一卷他在战场上实拍的影片：画面上有一群人奔逃，远处突然传来机枪扫射的声音，小小的人影，就一一倒下了。放