配方法(第2课时).docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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太和县长春中学 九年级数学上册 导学案 配方法(第2课时) 二 次 备 课 年级:九年级 学科:数学 课型:新授 时间 年 月 日 主备:武坤 【学习目标】知道配方发的概念,能运用配方法解一元二次方程 【重 点】运用配方法解一元二次方程 【难 点】运用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程。 【学习过程】一、自学教材P31问题2 1.设场地的宽为xm,则长为 ,列方程 , 化为一般式为 。 2.怎样去解方程x+6x-16=0? 它与上一节讨论的方程x+6x+9=2的形式有什么不同? 3.完全平方式是 项式,其中 是完全平方式, 项是这个两个数(是)乘积的2倍. 4. x+mx+9是完全平方式,则m= . 5.填空题 (1)x-8x+ =(x- ) (2)x-4x+ =(x- ) (3) a+2ab+ =(a+ ) (4) a-2ab+ =(a- ) 二、小组合作 1.用框图去解方程x+6

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