幼儿园调研报告大学生用素材.ppt

1.4.1 幼儿园实例总结 当下幼儿园总体概况 通过这次的调研幼儿园活动，我们小组对当下幼儿园的总体概况有了进一步的认识。幼儿园这种建筑类型，总体来说属于小建筑，规模一般较小，几个班到十几个班，每个班不过二三十人，服务半径也小，一般500米左右。但也正是因为其服务半径小以及属于社会基础建设，所以幼儿园也是大规模建筑，在城市中也随处可寻。进一步讲，幼儿教育是校园教育的起点，是大多数人从家庭迈向学校以及社会的第一步，而随着国内家长的教育观一再功利化，下一代的教育起跑线也已然提前到了幼儿教育，从而，选择优质的幼儿园也变得空前重要。 然而，当今国内的幼儿园做到了随人们生活水平的提高而教育水平提升吗？至少从幼儿园建筑的设计上看，并没有太大改观。反倒是因为近些年幼儿安全事件频发，导致幼儿园一而再再而三地加强安全封闭，城堡一样的幼儿园们也逐渐真正做到了像城堡一样。这对幼儿的生活教育显然弊大于利。 国内外幼儿园的差异 1.4.2 横向对比现今同时期国内外的幼儿园建筑设计，在对幼儿的保育工作大同小异，建筑设计上大部分幼儿园都将色彩作为标识，都期望色彩这种最直接也是幼儿最容易感受的到的元素，能够作为最吸引幼儿的装饰。但在色彩的应用上也还有很大不同，国外偏向于使用鲜明的色彩作为这个建筑的点缀和少许的亮点，而一个幼儿园最大的特征仍属于建筑所创造的形态和空间。而国内的幼儿园则较多的使用色彩作为建筑的主要特征，彩色建筑也一举成为幼儿园建筑的名片，可另一面，大部分的建筑除了色彩鲜明之外便没有什么特征而言，千遍一律，仿佛色彩只是这个幼儿园的一件外衣，同时更像是一则广告。 具体到建筑空间的设计，差异很多。首先，国外在空间功能的设计上要丰富于国内，多变的内容也为幼儿的生活增多了选择性。第二，空间的界限设计也不同，国外幼儿园的空间多开敞，灵活，强调多种可能，而国内则多封闭，且多为单元式，强调安全和管理的便利。第三，国外幼儿园设计的重点一般是公共的交互空间，在引导幼儿之间的交流和共享上构思很多，而国内则注重幼儿的活动室和卧室的舒适度。第四，国内幼儿在园内的自主性不足，不同于国外那种交互式的教育理念，缺乏与他人的合作和接触，以及家长的参与。最后，从整体的空间设计上讲，国内的室内外空间区分较明确，多由楼和操场组成，而国外则多室内外相互渗透，整个幼儿园整体性更强。 幼儿园 ---调研报告 XXXXX大学建筑学（艺术类） 调研成员： 指导老师： 调研时间： 调研地点 ：青青幼儿世界艺术园和体育园 调研基本情况 调研目的： 通过实地调研，对幼儿园这样的托幼建筑设计有一个大概的了解，学习怎样将幼儿的心理学融入到建筑设计中，并对其设计中的细节进行分析，将其融入到自己的设计中。 调研过程： 我们首先与老师沟通，上网查阅有关武汉市幼儿园的资料，最后确定了以青山区为主要调查地点，展开了实地调查，走访了青青幼儿世界艺术园与体育园。 First ------------幼儿园实例分析 （1）青青艺术幼儿园实例分析 （2）青青体育幼儿园实例分析 （3）艺术幼儿园与体育幼儿园对比 second----------------小组认识 （1）认识分析 （2）提出问题 Third---------------幼儿园实例总结 （1）幼儿园总体概况分析 （2）国内外幼儿园差异分析 （3）未来幼儿园发展展望 Fourth-------------调研总结