2019-2020年四年级信息技术上册 因特网上游宝岛教案 浙江摄影版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 因特网上游宝岛教案 浙江摄影版 一、教学目的： 1．掌握网页浏览、文件夹的建立、文本下载、图片下载等基本方法 2．深入理解文件与文件夹的概念 3．能从相关网站上搜集有关宝岛台湾的历史、地理、物产和风土人情的有关资料，并下载到本地分类保存好； 4．培养学生获取、整理和处理信息的能力以及良好协作精神； 二、教学重点： 能从相关网站上搜集有关宝岛台湾的历史、地理、物产和风土人情的有关资料，并下载到本地分类保存好。 三、教学难点： 文件夹的建立，复制与粘贴 四、教学材料： 有关台湾的网址 五、教学过程： 1.导入新课： 谈话，说说近来台湾发生的一些事情，包括台湾发生的地震情况。 台湾是我国的第一在岛，美丽而富饶，因此称为“宝岛”。我们可以通过因特网游一回宝岛，相信一定会有不少的收获。 2.出示介绍台湾的网站地址： /bdtw.htm /static/sy/twpic/ 3.出发前的准备 演示在D盘上建立“台湾”文件夹 学生练习文件夹的建立。 4.畅游宝岛 5.留住精彩 下载文本。教师演示下载文本的方法，学生操作练习。 下载图片。右键单击，选择“图片另存为”，保存图片。 学生练习。 6.全课小结。 你学到了什么？有什么感受？ 六、课后反思: 本课内容主要是让学生学会能从相关网站上搜集有关宝岛台湾的历史、地理、物产和风土人情的有关资料，并下载到本地分类保存好；培养学生获取、整理和处理信息的能力以及良好协好精神。本课在教学时，我重点放在了文件夹的建立和文本资料的下载上，在这两个知识点的学习中，我主要以教师演示学生练习，再进行交流的方式，让学生快速掌文本握资料下载的操作方法。图片的下载应该还是比较容易的。从整个教学情况来看，达到了预期的教学目标。 七、学生解决问题过程中好的方面或所存在的问题记录 存在问题： 1.复制和粘贴的使用学生掌握的还不是很好，操作不是很熟练。 2.特别是通过记事本的转换，窗口打开得多了，学生就有点糊涂。 附送： 2019-2020年四年级信息技术上册 图形的复制、旋转教案 闽教版 [教学内容]: 复制粘贴及旋转功能的使用。 [教学目标]： 1.使学生熟练掌握复制粘贴及旋转功能的使用方法。 2.使学生养成在实际操作中的动手动脑及小组合作的学习习惯。 3.培养学生对电脑绘图的兴趣。 [教学重点]： 复制、旋转的操作使用。 [教学难点]： 在实际绘图中的复制的多种用法。 [教学准备]： 多媒体教室、远志多媒体教室广播软件。 [教学过程]： 一、导入 播放《欢乐的小鸡》图 师：在这图里你看到了什么？ 生回答 师：同学们，观察得真仔细啊！这幅图里的小鸡小花不是都要我们一笔一笔的画呢？其实我们只要画好其中的一朵花，一只鸡就可以利用绘图软件中的一个新功能来实现这幅画了，今天老师就来和大家一起学习新知识。 复制功能的学习。 师：要完成那么多的小花的绘制，我们得先画出一朵花。 活动一： 下面请大家选好前景色，用工具栏中的“椭圆”、“刷子”等来花小花。 1.教师先示范，学生动手一起画一朵花。 （可参考课本第20页的方法，画出一朵花） 2.单击“图像”菜单，检查菜单中“不透明处理”前是否有打钩，有的话把钩去掉。 3.单击工具箱中“选定”工具，在小花周围拖动鼠标把要复制的小花围出。 4.选“编辑”菜单的“复制”，再点“粘贴”。 5.在出现新的小花选区上按住鼠标左键就可以把小花拖到其他位置，这样就复制了一朵小花了。 6.教学新的复制方法：选择要复制的图像后按CTRL键同时用鼠标脱动也可以复制。 让学生动手，教师指导，让好的同学进行演示。 三、画小鸡大家庭 师：在草地上有许多的小鸡，大家能用刚才学习的知识进行绘制吗？但是如何绘制有大有小的呢？ 活动二： 1.请同学们先用学的知识进行操作，画出1只小鸡。 2.然后复制一只小鸡后用选定工具再将一只小鸡选中，将鼠标指针移到“选定”框四周图像大小调整柄上，拖动鼠标后你发现什么？（变大变小） 3.你们试一试。 完成练习后，老师根据实际中出现的问题进行讲解并请一些操作较好的同学进行讲解。 四、让小鸡转身 师：用复制我们可以花很多小鸡，但都是一模一样，怎样画形态各异的小鸡呢？我们下面就来学习旋转功能的使用。 活动三： 1.选定一只小鸡。 2.在“图像”菜单上单击“翻转/旋转”命令。 3.在对话框中选“水平翻转”，大家试试有什么变化？ 4.大家也试试“按一定角度旋转”，看看不同角度的变化是什么样的。