GA听力教学活动设计语音分享幻灯片.pptx

如何教听力 --以L 9听读教学 为例; 请大家看教材，Level 1， Unit 3， Lesson 9, 并讨论，如果你是老师，你将如何设计这个课？?本课的教学目标又是什么？ ?;教学目标 在本课学习结束时，学生能够： ? 1. 询问和回答家庭成员的职业； 2. 通过图片预测听力内容； 3. 提取对话中的细节信息。 ?; Part B Read and listen;;Part B - Listen and complete.;Questions 1-7;;Work with your partner.;Part B - Look and retell.;;语言技能三级目标—听;听力教学目的;听力教学过程;;听前活动;5;听前活动;听中活动;核查预测 （Checking prediction);听主旨大意 (Listening for the gist);将说话人和所说内容配对 (Matching speakers / texts contexts);听细节并填写信息（Completing text or table);听重点词 (Listening for important words);听并排列顺序 (Listening and sequencing);听并做笔记 (Note-taking);回答问题 （Answering questions）;抓词 ??Word grabbing） 掌握大意后可做此练习。;听后、读后活动;如何利用听力材料进行教学