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《动物过冬》优秀教案范文_一年级语文教案_范文先生网 　　《动物过冬》优秀教案范文 　　【教学目标】 　　1、能正确、通顺地朗读课文。能分角色读通小动物间的对话。 　　2、认识本课10个四会生字和7个二会生字，重点关注“量、钻、藏、巢”的读音，关注“商、暖、第”的字形，并能正确书写“商、暖”二字。 　　3、能结合课文内容，用不同的方式理解“商量、暖和、春暖花开、钻到、蜂巢”等词语的意思。 　　4、初步了解课文中三个小动物的过冬方式，初步感知朋友间的互相关心。 　　【教学准备】 　　?学生准备：课前预习。 　　?教师准备：与教学内容匹配的课件；生字卡片和词语卡片。 　　【教学过程】 　　课前活动：猜关于小动物的谜语（鸭子、公鸡、蜻蜓、小燕子、青蛙和小蜜蜂） 　　头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。（一动物）。【谜底】公鸡 　　身披绿棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳（打一动物）。【谜底】青蛙 　　小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（一动物）。【谜底】燕子 　　团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。（打一动物）【谜底】蜜蜂 　　［点评：低年级的小朋友对小动物有着积极的情感体验，课前让学生通过猜谜活动，复习以前在课文中学过的小动物，调动了学生的积极性，为上课奠定了良好的师生交往氛围，而且自然过渡到课文中的主要角色，