九年级道德与法治下册_第一单元 自然的声音 第一课 人类的朋友课件 教科版.pptVIP

* 2 第一课 人类的朋友 学习目标： 1、了解自然资源、生物多样性和自然环境的概念与分类； 2、认识到自然环境对人类生存和发展的重要意义。 3、学会正确处理人与自然的关系。 [重难点] 自然环境对人类生存和发展的重要意义 人类在衣食住行等方面依赖于什么？  水能 土地 矿产 自然资源: 森林 探 究 活 动 选择日常生活中的几种必需品，分析它们来自哪些自然资源？ （1）课桌、课本、纸张等来自生物资源； （2）矿泉水、自来水等来自水资源； （3）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源； （4）锅、勺等来自矿产资源；等等。 1、自然资源 自然资源是指从自然环境中得到，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。 ——联合国教科文组织 （或者是直接来自于自然界,并对人类有使用价值的物质与能量。） 含义：  土地,为什么可以一年又一年地收种水稻? 水为什么总也流不完? 可更新﹑再生 可以循环使用 可再生资源 不可再生资源 这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。 露天煤矿 海上石油钻井平台 自然资源 可再生资源 不可再生资源 生物资源