九年级道德与法治下册_第二单元 劳动创造世界 第五课《尊重劳动者 珍惜劳动成果》课件 教科版.pptVIP

2 2 2 * 2 第二单元 劳动创造世界第五课 尊重劳动者  珍惜劳动成果 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 习近平总书记来到国家博物馆，参观《复兴之路》指出，空谈误国，实干兴邦。只是泛泛而谈的讨论国家大事终究会耽误国家发展，只有真正的脚踏实地的做事才能够兴盛国家。也就是说：不要纸上谈兵，要将计划付诸于实际。“撸起袖子加油干”出自习近平2017年新年贺词。“撸起袖子加油干”，是时代赋予我们这一代人的使命，更是我们向未来作出的承诺。 这给我们什么启示？ 学习目标 1、了解劳动者做出的贡献，增强热爱劳动者的情感。 2、我们应该尊重劳动、尊重劳动者，树立辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的观念。 3、日常生活中自觉珍惜劳动成果。 4、我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。 课前预习 1.各行各业的劳动者，是人类物质财富和精神财富的______，是我们幸福生活的______。没有他们的劳动，就没有我们_____的生活，也没有社会的______。 2.党和政府一直提倡尊重_____、尊重_____。 3.劳动虽然有_____的不同，却没有______之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民_____的劳动，都值得我们______。 4.我们应该尊重劳动、尊重劳动者，要