上海科学技术出版社／广东教育出版社九年级初三物理下册电磁继电器与自动控制2PPT.pptVIP

S 在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？ 课题引入 S 电磁继电器的结构及部件作用 A C B 请在图上的对应位置写上各部件的中文名称 S 电磁铁 衔铁 静触点 复位弹簧 构造 主要部分的作用： 电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁 衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动 复位弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁 触点：相当于被控制电路的开关(A、C静触点，B：动触点） 电磁继电器的结构及部件作用 动触点 A C B 闭合开关K，电磁继电器开始工作，衔铁被电磁铁吸引，接通高压工作电路，电动机开始工作，灯泡L熄灭。当断开开关K时，电磁继电器停止工作，灯泡L发光。 电磁继电器的控制作用 学习使用电磁继电器 工作原理 控制电路 工作电路 当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____，将衔铁______，开关S的触点_____，工作电路在有_____通过，电动机便转动起来。 S1 M S2 S 电流 接通 吸下 磁场 活动：学习使用电磁继电器 S 红灯 绿灯 1、连接控制电路 2、连接工作电路 工作原理 利用控制电路开关控制电磁铁的磁性的有无，吸放衔铁带动触点控制工作电路。 电磁继电器起到开关的作用 应用： 活动：安装模拟水位自动报警器 电源 电源 水 试分析其工作过程 课堂小结 电磁继电器的构造 利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵　　 （2）自动控制 （3）安全报警 　…… 课堂练习 1.电磁继电器的结构如图所示，其中A是________，B是________，C是________。它利用________对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。 电磁铁 触点 衔铁 电磁铁 A C B 2.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是 ( ) B A.节约用电 B.安全用电 C.保护用电器 D.操作简单 3.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( ) A.应选用软铁材料 B.应选用钢棒 C.以上两种材料都可以使用 D.以上两种材料都不行 A 4.某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”：将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响。请帮他将图中的电路连接完整。 （PTC：一种新型半导体陶瓷材料，低于某一温度（居里点温度），其电阻值随温度升高而减小，高于这个温度时，电阻随温度升高而增大） 指示灯 警铃 如图PTC电阻、指示灯、警铃 PTC电阻 再看一遍原题 * *