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《几何图形初步》复习学案
知识点一:余角和补角的概念(思考什么叫互为余角,什么叫互为补角)
1.★若∠α=79°25′,则∠α的补角是( )
A.
100°35′
B.
11°35′
C.
100°75′
D.
101°45′
2 ★已知∠α与∠β互余,若∠α=43°26′,则∠β的度数是( )
A.
56°34′
B.
47°34′
C.
136°34′
D.
46°34′
3 ★已知α=25°53′,则α的余角和补角各是
4★★已知∠1=30°21’,则∠
知识点二 从正面、上面、左面看立体图形
★画出从正面、上面、左面三个方向看到的立体图的形状
2 ★ 从正面、上面、左面看圆锥得到的平面图形是( )
A.从正面、上面看得到的是三角形,从左面看得到的是圆
B.从正面、左面看得到的是三角形,从上面看得到的是圆
C.从正面、左面看得到的是三角形,从上面看得到的是圆和圆心
D.从正面、上面看得到的是三角形,从左面看得到的是圆和圆心
3★★下列四个几何体中,从正面、上面、左面看都是圆的几何体是( )
A 圆锥B 圆柱 C 球 D 正方体
4 ★★一个几何体从正面、上面、左面看到的平面图形
如右图所示,这个几何体是( )
A 圆锥B 圆柱 C 球 D 正方体
5 ★★ 观察下列几何体,,从正面、上面、左面看都是长方形的是( )
6 ★★ 从正面、左面、上面看四棱锥,得到的3个图形是( )
A B C
7 ★★★ 如下图,是一个几何体正面、左面、上面看得到的平面图形,下列说法错误的是( )
A.这是一个棱锥
B.这个几何体有4个面
C.这个几何体有5个顶点
D.这个几何体有8条棱
8 ★★★ 如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形体的数字表示该位置小立方块的个数,则从正面看该几何体的图形是( )
知识点三:度 分换算
1度分
38.2°= 度 分
22.55°=°′
18.65°=°′
2分度
79°24′=°29°48′=°
把56°36′换算成度的结果是
把37°54′换算成度的结果是
知识点四 对直线、射线、线段三个概念的理解
1 ★图中有条直线,条射线,条线段
★★过ABC三点中两点的直线有多少条(画图表示)
★★过ABCD四点中两点的直线有多少条(画图表示)
A.1或4
B.1或6
C.4或6
D.1或4或6
4 ★★同一平面内的四点,过其中任意两点画直线,仅能画四条,则这四点的位置关系是( )
A.任意三点不在同一直线上B.四点都不在同一直线上
C.四点在同一直线上D.三点在同一直线上,第四点在直线外
5 ★★已知A,B,C,D四点都在直线L上,以其中任意两点为端点的线段共有( )条;已知A,B,C,D四点都在直线L上,以其中任意一点为端点的射线共有( )条
6 ★★下列说法中正确的个数为( )个(1)过两点有且只有一条直线;(2)连接两点的线段叫两点间的距离;(3)两点之间所有连线中,线段最短;(4)射线比直线小一半.
知识点五 线段计算——涉及分类讨论(线段双解问题,画图很重要!!!)
引例★:线段AB=15cm,BC=5cm,则线段AC等于( )
1 ★线段AB=7cm, 点C在直线AB上,BC=3cm, 求线段AC
2 ★★直线AB上一点C,且有CA=3AB,则线段CA与线段CB之比为
3 ★★线段AB=10,作直线AB上有一点C,且BC=6,M为线段AC的中点,则线段AM的长为( )
A.
4
B.
8
C.
2或8
D.
4或8
4★★★A、B、C三点在同一条直线上,且线段AB=7cm,点M为线段AB的中点,线段BC=3cm,点N为线段BC的中点,求线段MN的长.
5 ★★★线段AB=8,在直线AB上取一点P,使AP:PB=3,点Q是PB中点,求线段AQ
6 ★★★已知线段AB=20cm,C是线段AB中点,E在直线AB上,D是线段AE中点,且DE=6cm,求线段DC的长
ABC7 ★★★(较难题湖南2011年联考)一条绳子对折后成右图A、B, A.B上一点C,有BC=2AC,将绳子从C点剪断,得到的线段中最长的一段为40cm
A
B
C
知识点六两点间距离的概念以及两点之间线段最短
引例如图,从A地到B地有多条路,人们常会走第③条路,而不会走曲折的路,理由是
1 (2005?襄阳)下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩
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