专题04+烛之武退秦师（测）-高一语文同步精品课堂（基础版）（新人教版必修1）+Word版含解析.docVIP

（总分60分，时间45分钟） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）（3分） A．氾（fàn）南 佚（yì）之狐 逢（pánɡ）孙 B．秦伯说（yuè） 失其所与（yù） 贰（èr）于楚 C．共（ɡònɡ）其乏困 缒（zhuì）而出 阙（jué）秦 D．杨孙戍（shù）之 夫（fū）晋，何厌之有 许君焦、瑕（xiá） 【答案】A 【解析】 试题分析：B项，“与”应读“yǔ”；C项，“共”应读“ɡōnɡ”；D项“夫”应读“fú”。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．且贰于楚也 贰：从属二主。 B．臣之壮也，犹不如人 壮：身体结实。 C．阙秦以利晋 阙：侵损，削减。 D．失其所与，不知 与：结交，亲附。 【答案】B 【解析】 试题分析：B项，壮，壮年。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3．下列句中加点的字不属于通假字的一项是（ ）（3分） A．行李之往来，共其乏困 B．焉用亡郑以陪邻 C．秦伯说，与郑人盟 D．失其所与，不知 【答案】B 【解析】 试题分析： A项，“共”通“供”；C项，“说”通“悦”；D项，“知”通“智”。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4．下列各句加点的“以”字用法不同于其他三项的一项是（ ）（3分） A．以其无礼于晋，且贰于楚也 B．越国以鄙远 C．焉用亡郑以陪邻 D．阙秦以利晋 【答案】A 【解析】 试题分析：A项，连词，表因果，因为，B．C．D项为连词，表目的，相当于“来”。 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 5．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．①既东封郑 ②又欲肆其西封 B．①不阙秦，将焉取之 ②阙秦以利晋，惟君图之 C．①臣之壮也，犹不如人 ②亦去之 D．①君之所知也 ②失其所与，不知 【答案】B 【解析】 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 阅读下文，回答问题。 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（ ）函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。（ ）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”（ ）许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“①秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（ ）烦执事。②越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。③若舍郑以（ ）为东道主，行李之往，共其乏困，君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣，许君（ ）焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”（ ）亦去之。 6．将括号内省略的成分补充完整。（ ）（3分） 【答案】介词，于；烛之武；烛之武；代词，之；代词，之；介词，以；代词，晋军。 【解析】 试题分析：此题考查将括号内省略的成分补充完整，其实就是要结合句子，把省掉的成分补充完整，一般是主语和宾语。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 7．下列加点词的解释有误的一项是（ ）（3分） A．且贰于楚也（从属二主） 越国以鄙远（以……为边邑） B．晋军函陵（驻扎） 焉用亡郑以陪邻（增加） C．行李之往来（使者） 朝济而夕设版焉（渡河） D．秦伯说（言，道） 又欲肆其西封（扩张） 【答案】D 【解析】 考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 8．下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三项的是（ ）（3分） A．夜缒而出，见秦伯 B．朝济而夕设版焉 C．既东封郑，又欲肆其西封 D．越国以鄙远，君知其难也 【答案】D 【解析】 试题分析：D邑，边邑，这里用作动词；ABC三项都是名词用作状语。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 9．分别比较下列四个句子中加点字