4.2提公因式法2.2提公因式法2(公开课）.pptVIP

第四章 因式分解 玉门花中 焦文珍 2 提公因式法（一） 一、什么是因式分解？ 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式. 2、请问下列各式从左到右哪些是分解 因式？ (1)x 2-x=x(x-1)??? (2)(a+3)(a-3)=a2-9???? (3)a2-2a+1=a(a-2)+1 （4）x2—16=(x+4)(x-4) 3、整式乘法与分解因式之间是什么关系？ 互为逆运算 学习目标：  1、明确公因式和提公因式法分解因式的意义。 2、会确定多项式中各项的公因式。 3、会用提公因式法进行分解因式。 学习重难点：  1、会确定多项式中各项的公因式。 2、会用提公因式法进行分解因式。 （1）多项式ab+bc各项都含有相同的因式吗？ 多项式3x2+x呢？多项式 mb2+nb—b呢？ (2)什么是公因式？ 自主学习：（课本95页内容，思考：) 读一读 : 各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式。 找一找下列各组式子的公因式： 1、2x2 + 6x3, 2、2x2y + 6x3y2, 3、7a3 - 21a2, 4、8a3b2 + 12ab3c - ab 5 、 24x3+ 12x2 - 28x 探究一： 公因式具有这样的特征： （1）公因式中的系数是多项式中各项系数的最大公因数； （2）公因式中的字母（或因式）是多项式中各项的相同字母（或因式）； （3）公因式中字母（或因式）的指数取相同字母（或因式）的最小指数； 确定公因式的步骤：1、定系数：2、定字母：3、定指数： 尝试将下面的多项式分别写成几个因式的乘积的形式： ab+bc＝ 3x2+x＝ mb2+nb—b＝ 探究二： 如果一个多项式的各项含有公因式，那么 就可以把这个公因式提出来，从而将多项式 化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的 方法叫做提公因式法。 提公因式法？ ab+bc=b(a+c) ; 3x2+x=x(3x+1); mb2+nb—b=b(mb+n—1)  （1）把 3a2-9ab分解因式. 温馨提示 分两步 第一步，找出公因式； 第二步，提取公因式 ， (即将多项式化为两个因式的乘积) 例1 解：原式 =3a?a-3a?3b =3a(a-3b) 探究三： 例1 将下列各式分解因式： (1) 3x+6； （2）7x2-21x； 探究二： 例1 将下列各式分解因式： （3）8a3b2-12ab3c+ab；（4）-24x3 -12x2 +28 x； （4）把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. 当多项式第一项系数是负数，通常先提出“-”号，使括号内第一项系数变为正数，注意括号内各项都要变号。 解：原式= = 小颖解的有误吗？ 把 8 a 3 b2 –12ab 3 c + ab分解因式. 解： 8 a3b2 –12ab3c + ab = ab·8a2b - ab·12b2 c +ab·1 = ab(8a2b - 12b2c) 当多项式的某一项和公因式相同时，提公因式后剩余的项是1。 错误 提公因式法分解因式 正确的找出多项式各项的公因式。 注意： 1 多项式是几项，提公因式后也剩几项。 2 当多项式的某一项和公因式相同时提公因式后剩余的项是1。 3、当多项式第一项系数是负数，通常先提出“-”号，使括号内第一项系数变为正数，注意括号内各项都要变号。 小结： ? ? ③ ④ 把下列各式分解因式： 练习： a 书上96页的随堂练习：1，3，5，7 检测：1.3a3+6a2=(________)(a + 2 ) 2.a2b–ab2–ab=ab(________) 3.把－3x3+12x2－9x分解因式时，应提取的公因式是（ ） A.－3x B. 6x C.3x2 D.－3x2 4.下列多项式中，能用提公因式法分解因式的是（ ） A.x2-y B.x2+2x C.x2+y2 D.x2-xy+y2 中考链接： 1、因式分解：ax-a= . 2、因式分解：a3+3a= . 3、因式分解：xy-y= . 4、因式分解：2a2-4a= . 1、已知ab=7,a+b=6,求多项式a2b+ab2的值。 拓展提升： 计