全等三角姓判定SSS.pptVIP

* * * * * 3 探索三角形全等的条件（第1课时） 第四章 三角形 沈阳市立人学校——刘影 如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗? 如果可以,带哪块去合适? 你能说明其中理由吗? 找一找 如图， A B C 已知：ΔABC≌ΔDEF. 试找出图中相等的边和角. D E F 要画一个三角形与小明画的三角形全等，需要几个与边或角的大小有关的条件呢？ 想一想 做一做 1. 只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？ 一个条件 有一条边对应相等的三角形 不一定全等 有一个角对应相等的三角形 不一定全等 不能保证所画的三角形全等 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 (1) 三角形的一个内角为30°，一条边为3cm； （1) 三角形的一个角为30°,一条边为3cm； 不一定全等 两个条件 30o 3cm 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 (2) 三角形的两个内角分别为30°和 50°； (2)三角形的两个角分别是：30°，50°； 不一定全等 50o 50o 两个条件 30o 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 (3) 三角形的两条边分别为4cm，6cm. (3)三角形的两条边分别是：4cm，6cm. 不一定全等 4cm 4cm 6cm 4cm 也不能保证三角形全等. 两个条件 2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。 做一做 1. 只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？ 不一定全等 (3) 三角形的两条边分别为4cm，6cm. (1) 三角形的一个内角为30°，一条边为3cm； (2) 三角形的两个内角分别为30°和 50°； 不一定全等 议一议 如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况吗？ 1.三个角 2.三条边 3.两边一角 4.两角一边 做一做 (1) 已知一个三角形的三个内角分别为40°，60°和80°，你能画出这个三角形吗？把你画的三角形与同伴画出的进行比较，它们一定全等吗？ 三个内角对应相等的两个三角形不一定全等 做一做 (2) 已知一个三角形的三条边分别为4cm，5cm和7cm，你能画出这个三角形吗？把你画的三角形与同伴画出的进行比较，它们一定全等吗？ 三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。 AB=A’B’ BC=B’C’ AC=A’C’ （SSS） A’ B’ C’ A B C 数学表达式： 在△ABC和△ABC中 ABC ≌ ABC 所以 做一做 (2) 已知一个三角形的三条边分别为4cm，5cm和7cm，你能画出这个三角形吗？把你画的三角形与同伴画出的进行比较，它们一定全等吗？ 三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。 巩固新知 1、如图，D、F是线段BC上的两点，AB=CE，AF=DE，要使△ABF≌△ECD ， 还需要条件 ? 巩固新知 2.如图，AB=CD，AC=BD，△ABC和△DCB是否全等？试说明理由。 动手做一做 准备几根硬纸条 （1）取出三根硬纸条钉成一个三角形，你能拉动其中两边，使这个三角形的形状发生变化吗？ （2）取出四根硬纸条钉成一个四边形，拉动其中两边，这个四边形的形状改变了吗？钉成 一个五边形，又会怎么样？ （3）上面的现象说明了什么？ 三角形的框架，它的大小和形状是固定不变的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。 你能举几个应用三角形稳定性的例子吗？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *