杨焕亮-深圳培训杨焕亮报告.pptxVIP

深圳教育信息化概况、亮点、特色与发展思考;一、深圳教育概况;;;　　　;;各区建设区级教育信息服务平台;加强教育信息化规范建设;;（一）教育资源建成万节优质课例的“万佳超市”;一是领导重视，区校联动;二是拓展渠道，促进共享 ;三是明确指标，保量保质;四是建用结合，提升效益;五是注重表彰，促进建设;资源建设的下一步思路;;师生广泛参与,11年影响深远;成效：每年一届，已成功举办了11届，近216万人次参与，产生25000件创意作品，共有6715人次获奖。;影响：在全市中小学校园形成信息技术与综合实践有机融合的氛围。这种氛围将对师生信息素养产生深远的影响。;架构网上平台，国内外创意互动;市内：架起中小学、家庭、社会共同参与的桥梁。 国内：创建“大本营与分营协作、视频会议系统互动、线上 线下同步推进”的师生创意互动的平台。 教育援疆：与喀什开展网上作文、演讲活动。 国际：打开港澳、美加良好互动的窗口。;特色优势明显，荣获全国创新奖;坚持与创新，成就教育品牌;;（三）校园影视异军突起，全国评奖屡创佳绩;校园影视设备与制作基本普及;重视校园影视创作的理由;效果与影响;媒体报道：深圳各大报刊，深圳卫视和华娱卫视都作重点报道。;;深圳校园影视在中国中小学校园影视节上屡创佳绩 ;;校园影视的发展与规划;（四）承担重大改革试验，发挥示范辐射作用;2012年9月，我市成功承办的由教育部和深圳市人民政府共同主办的首届“全国中小学信息技术教学应用展演”活动。; 大胆创新、勇于实践，发挥深圳特区教育信息化在全省乃至全国应有的示范带动作用。;南山实验学校“儿童八岁能读会写”实验对革新网络环境下的教学方式作了较深入探索，获得广泛好评，为深圳市、广东省乃至全国的教育提供了宝贵的经验，目前，南山实验学校的探索成果已推广到全国10个省市以及澳门、香港等地60多所学校，该校宋鹏君、唐晓勇两位老师先后参加微软全球创新教师大赛并获奖。;;;四、深圳教育信息化面临的主要挑战和发展思考;国家、城市发展要求;;技术发展要求;深圳教育信息化自身发展要求;;;思考一：探索创建有深圳特色的教育云; *; 2012年1月正式验收的深圳云计算中心是我国第4个国家级超算中心，业务主要涉及高性能计算和云计算两大技术领域，配备了我国首台实测性能超千万亿次的超级计算机曙光“星云”，???最大存储量达20PB。;;;网络学习空间概念理解：;;;;思考二：研究建设教育信息化的规范标准;思考三：开展“智慧校园”示范学校建设试点工作;敬请批评指导，谢谢！