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北京师范大学出版社 八年级下册 6.1平行四边形的性质（一） 民乐二中 王建学 第六章 平行四边形 拼图游戏 把两个全等三角形相等的一边重合拼图，你能拼出四边形吗？最多可拼几个四边形？ 生活中的平行四边形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 平行四边形的定义 A D C B 相关概念 1. 对边与邻边 2. 对角 3. 对角线 A D C B 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 平行四边形的定义 几何语言 ∵ AB∥CD , AD∥BC ， ∴ 四边形ABCD是平行四边形。 如图：四边形ABCD是平行四边形 记作： ABCD 读作：平行四边形ABCD A D C B 能不能记作 ACBD吗？ 想一想 中心对称图形 一个图形绕某点旋转180°能与自身重合，这个图形叫做中心对称图形 思考：平行四边形是不是中心对称图形？ 想一想 中心对称图形 思考：平行四边形是不是中心对称图形？ ● A D O C B D B O C A 平行四边形是中心对称图形 思考1：平行四边形的对边有什么关系？ A D C B 思考2：平行四边形的对角有什么关系？ 探究提示： 可采用度量、平移、旋转、折叠、裁剪拼图等方法探究平行四边形对边、对角的性质。 结论： 1.平行四边形的对边相等 2.平行四边形的对角相等 观察 猜测 实验 得出结论 验证结论 平行四边形的对边相等，对角相等 如果一个四边形是平行四边形，那么它的对边相等，对角相等。 已知：四边形ABCD是平行四边形。 求证：AB=CD, AD=BC , ∠B=∠D，∠A=∠C 证明：连接AC ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB∥CD AD∥BC ∴ ∠1=∠2，∠3=∠4 （ ） ∵ AC=CA ∴ △ABC ≌△CDA（ ) ∴ AB=CD BC=DA ∠B=∠D ∴ ∠1+∠3=∠2+∠4 ∴ ∠BAD=∠BCD 1 3 2 4 已知:如图，在平行四边形ABCD中， E，F 是对角线AC上的两点，且AE=CF．求证：BE = DF． 例1 学以致用 祝 你 成 功 中,∠B=60°,则∠A= , ∠D= ; 学以致用 ABCD C D A B 的周长是96cm 若AB+CD=30cm,则AB= ,BC= 。 学以致用 ABCD C D A B 在 ABCD中，∠B与∠C的度数之比为3 ︰6，则∠B= ,∠C= 。 C D A B 学以致用 学以致用 已知：如图，在 ABCD中,E,F分别是AB和 CD上的点，且AE=CF. 求证：△ADE≌△CBF 我们的收获： A D C B 定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 对称性 平行四边形是中心对称图形 性质 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 课堂小结 本节课，我们通过实验得到了平行四边形的性质，又从理论上进行了验证。 在学习的过程中，我们体会到处理问题时，不同的方法可以得到相同的结论，这是方法的不唯一性；同一条件下可以得到不同的结论，这就是结论的不唯一性。 关于平行四边形的知识还有很多，今后我们将继续探索和研究。 作业：习题6.1 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *