义务教育阶段鲁教版五四制九年级（初三）数学上册反比例函数的图象与性质-第二时.pptVIP

第二课时 反比例函数的图象与性质 1.反比例函数是一个怎样的图象? 2.反比例函数图象的位置与k有怎样关系? 当k0时，两支曲线分别位于第一、三象限内 当k0时，两支曲线分别位于第二、四象限内 反比例函数的图象是双曲线 PPT课件 2 A 小检测 PPT课件 3 2.已知函数y=k/x的图象如下右图，则y=kx-2的图象大致是（　） y D PPT课件 4 A第一、二、三象限 B第一、二、四象限 C第一、三、四象限 D第二、三、四象限 C k0 PPT课件 5 4.如图，函数y=k/x和y=-kx+1(k≠0)在同一坐标系内的图象大致是 （ ） D 先假设某个函数图象已经画好，再确定另外的是否符合条件。 PPT课件 6 观察反比例函数的图象: （1）函数图象分别位于哪几个象限内？ （2）在每个象限内，随着x值的增大， y的值怎样变化？能说明这是为什么吗？ （3）反比例函数的图象可能与x轴相交吗？可能与y轴相交吗？为什么？ PPT课件 7 如果k=－2, －4,－6,那么 的图象有哪些共同特征? PPT课件 8 图象的特征与k有怎样的关系： 1.当k0时，两支曲线分别位于第一、三象限内,在每一象限内，y的值随x值的增大而减小； 2.当k0时，两支曲线分别位于第二、四象限内,在每一象限内，y的值随x值的增大而增大。 PPT课件 9 3.反比例函数图象的两个分支无限接近x轴和y轴，但永远不会x轴和y轴与相交。 4.图象的两个分支关于原点对称。 PPT课件 10 例2 若反比例函数的图象经过点A（－3,6）。 （1）求这个反比例函数的表达式； 所以k=-18。 例2 若反比例函数的图象经过点A（－3,6）。 （2）在这个函数的图象上任取点A（a，m）和点B（b，n），若ab0，那么m和n有怎样的大小关系? （2）因为k0，所以在每一个象限内，y的值随x值得增大而增大。 又因为ab0，所以mn。 PPT课件 12 1.下列函数中，其图象位于第一、三象限的有____________; 在其所在的象限内，y随x的增大而增大的有___________。 （1）（2）（3） (4) 2.函数 的图象位于第 象限, 在每一象限内,y的值随x的增大而 , 当x＞0时,y 0,这部分图象位于第 象限。 一、三 减小 ＞ 一 二、四 增大 ＜ 四 PPT课件 14 4.已知反比例函数 (k≠0) 当x＜0时，y随x的增大而减小， 则一次函数y=kx-k的图象不经过第 象限。 因为k＞0 ,则-k＜0 二 意义：k﹥0 想一想：一次函数y=kx+b(k≠0)的图象的趋势和位置是怎样决定的？ PPT课件 15 解：∵k=40 ∴图象在第一、三象限内，每一象限内 y随x的增大而减小 ∵x1x20, x3=30, ∴点A(-2,y1)，点B(-1,y2)在第三 象限，点C(3,y3)在第一象限。 ∴y30, y2 y10即y2y10y3 PPT课件 16 在一个反比例函数图象上任意取两点 P、Q，过点P、Q分别作x轴和y轴的平行线，与坐标轴围成的矩形面积分别记为S1和S2，则S1和S2之间有什么关系?说明理由。 S1 S2 S1、S2有什么关 系?为什么？ S1=S2 S1、S2 、S3有什 么关系？为什么？ S1=S2=S3 PPT课件 18 如图,点P是反比例函数 图象上的一点,PD⊥x轴于D。则△POD的面积为 。 (m,n) 1 =1 想一想：双曲线上点的横纵坐标之间有怎样的数量关系？ 解：设点P(m，n) 则有m ， n=2 请大家围绕以下三个问题小结本节课 ① 什么是反比例函数? ② 反比例函数的图象是什么样子的? ③ 反比例函数 ( 的性质是什么? 是常数， 0) k k ≠ PPT课件 20 1.性质: 当k0时,图象位于第一、三象限，在 每一象限内，y随x的增大而减小； 当k0时，图象位于第二、四象限，在每 一象限内，y随x的增大而增大。 2.趋势：双曲线的两条分支逼近坐标轴，但不可能 与坐标轴相交。 PPT课件 21 3.对称：函数图象关于原点中心对称。 4.大小：比较函数值大小时，要注意函数的增减性。 5.面积：在反比例函数y=k/x的图象上任取一点，分别作坐标轴的垂线（或平行线），与坐标轴所围成的S矩形= PPT课件 22 习题1.3第1、2题 PPT课件 23 谢 谢 P