义务教育阶段鲁教版五四制小学四年级语文下册丝绸之路.pptVIP

丝绸之路 矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝　　　　　　　　 奂 （rónɡ） （chù） （矗立） （āo） （凹陷） （戎装） （mào） （tuó） （鸵鸟） （贸易） （huàn） （zhī） （芝麻） （美轮美奂） （bǐ） （xún） （循环） （匕首） 古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装 满载 芝麻 缫丝 守候 冶铁 凿井 灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商贸 遐想 精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩 栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭 矗立： 守候： 栩栩如生： 浩浩荡荡：   五彩缤纷： 崇山峻岭：   美轮美奂： 遐想： 高耸地立着。 等候。 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 水势大的样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，极有声势。 颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的 绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。 高大陡峭的山岭。文中说明路途遥远。 轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。 文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术， 由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精 美绝伦。  漫无边际地想象。（语意未尽） 丝绸之路：东至汉唐古都长安为起点，西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自中国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。中国除出口大量丝绸之外，还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品，特别重要的是从大宛输入汗血马、天马；中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物，都传到中国。从西域和伊朗传入中国的，还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条路有关。　 （1）边自由朗读课文，边思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… （2）“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这是一条繁忙的路。 读读下面的课文，想想课文讲了哪些内容，你从中体会到什么？ 张骞（？—前114年），汉中城固（今陕西城固）人，西汉著名探险家、外交家。他曾两次出使西域，一次出使云南，两次随军出征匈奴。他官至大行（负责外交事务，位列九卿），随卫青出征匈奴有功，封博望侯。 （3）人物：安息国的将军、中国使者。 “张骞在此之前，已于公元前138年和119年两次历尽艰险出使西域。” 张骞 矗立 美轮美奂 芝麻 商贸 匕首 鸵鸟 循着铃声 戎装凹凸不平 栩栩如生：漫无边际地想象。 浩浩荡荡：高大陡峭的山岭。 五彩缤纷：形容建筑、艺术等华丽精美。 崇山峻岭：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。 美轮美奂：颜色繁多，非常好看。 遐想： 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”的巨型石雕，遐想了两千多年前汉代张骞的副使与安息国的将军在边境上互赠礼物的场面。还写了丝绸之路对中西方国家经济、贸易、文化的促进与繁荣所起的重大作用。最后一段与开头照应。 漫漫黄沙，驼铃叮叮。跟随着驼队，我们来到了美丽的西域：玉门关遗址、阳关遗址、楼兰美女、鸣沙山、月牙泉、敦煌莫高窟以及精美的壁画无不让我们感到震撼。 丝绸之路作为一条商业通道不仅促进了东西方政治经济的交流，还沟通了东方和西方两大文明，是一条友谊之路。 玄奘三藏赴印度：在唐王朝建立后不久，唐三藏便起身赴印度取经。但此时的丝路大部分控制在突厥手中，唐朝禁止出国旅行。公元627年（一说629年）唐三藏还是悄悄地从长安出发，越过边关，绮河西走廊途径伊吾（哈密），高昌（吐鲁番）向西边进发，当时唐三藏认为伊吾、高昌为异教之地，但却意外地得到了热情的接待，特