中国民办高等教育探究现状研究.docx

中国民办高等教育探究现状研究.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中国民办高等教育探究现状研究 摘要:以江西师范大学高等教育研究中心《人文与社科学 术文献总库》(CSSCI)收录的2003年9月至2011年中国民 办高等教育研究论文为基础,着重关注中国民办高等教育近 十年的理论研究现状。通过对该领域论文发表数量、发表时 间、文献来源、作者单位、中心关键词等进行分析,旨在引 导广大研究人员加强对民办高等教育理论的研究与建设。 关键词:CSSCI;民办高等教育;理论研究;分析 作者简介:赵丹(1987-),女,浙江建德人,江西师范 大学高等教育研究中心硕士研究生。(江西南昌330022) 吴微(1980-),女,江西鄱阳人,江西鄱阳县教育局。(江 西鄱阳333100) 中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1007-0079 (2013) 01-0010-02 自2003年9月国家颁布实施《中华人民共和国民办教 育促进法》及相继于2004年4月施行《中华人民共和国民 办教育促进法实施条例》近十年来,我国民办高等教育在校 本规模及教学质量上快速发展。2011年12月下旬,全国各 省、直辖市、自治区教育厅(委)对所辖、所属民办高校2011 年度依法办学情况进行了年度检查和整理,统计我国现有独 立学院309所,民办普通高校386所,民办非学历高等教育 机构900余所。民办高等教育正在逐渐成为一个热门的研究 领域。 本文依据江西师范大学高等教育研究中心《人文与社科 学术文献总库》(CSSCI)收录的2003年9月至2011年中国 民办高等教育研究论文的发表数量、发表时间、文献来源、 作者单位、中心关键词等进行分析,对我国民办高等教育研 究现状进行一定层面的评估与分析。 一、民办高等教育研究论文数量来源分析 这里选取2003年9月《民办教育促进法》正式颁布后 近10年民办高等教育研究的论文发表数量与文献来源为考 察对象。 表1呈现2003年9月至2011年CSSCI收录的民办高等 教育论文数量及主要文献来源。从近十年间发表的论文数量 看,整体呈现增长趋势。2009年达到峰值的1473篇后,2010 年及2011年略有下降。其中通过对民办高等教育论文的不 同文献来源统计,期刊类论文发表6616篇,在总共检索的 9835篇文章中期刊类文章是民办高等教育研究的主题,占论 文发表总量的67. 27%O博士论文发表29篇,硕士论文发表 582篇。作为民办高等教育学术理论研究的高层次代表,博 士和硕士论文的发表数量仅占检索总量的6.21%O除去期刊、 博士、硕士论文外,报纸、会议、年鉴占发表总量的26. 52%O 从数量来看,如图1所示,近10年间各类文献数量一直都 在波动之中,数量增减幅度不均。以上数据可以说明如下问 题:民办高等教育研究论文中,高层次、全方面、成系统的 理论研究成果偏少。理论研究是具有宏观指导意义的。民办 高等教育理论研究不成熟,何以揭示民办高等教育运行和发 展的客观规律?更不用提为民办高等教育实践进步提供可 行的、系统的指导。 二、民办高等教育研究论文作者单位分析 这里选取2003年9月至2011年间发表民办高等教育类 论文数量超过50篇的作者单位为分析对象。 表2通过对2003年9月至2011年CSSCI收录的民办高 等教育论文研究的作者单位进行统计分析,阐述近十年间民 办高等教育研究论文数量超过50篇的25个高等院校的概 况。根据学校属性划分,2003年9月至2011年民办高等院 校共发表有关民办高等教育的研究文献1508篇,占检索总 量2409篇的62. 60%o其中浙江树人大学发表232篇民办高 等教育相关文章,位列25所院校榜首。2003年9月至2011 年,公办高等院校共发表有关民办高等教育类文章901篇, 占检索总量的37.40%,其中厦门大学研究发表169篇相关文 献。公办院校中发表的类似文献数量主要集聚在50?80篇 之间。以上数据主要说明在民办高等教育研究这个领域内, 主要的研究群体出自民办高校本身。毋庸讳言,自身在民办 高校工作的研究人员是获得民办高校发展现状与动态的先 行者,对民办高等教育的状况有清楚的认识。但是一线的教 育实践者可能受其工作性质的影响而没有时间和精力研究 理论,更多的是对工作经验的归纳与感触,而无法驾驭理论, 不能将宝贵的实践经验上升为抽象概括的指导理论。另一方 面,公办院校拥有强大的理论研究基础与能力,但却缺乏相 应的实践意识,更多的是以一个“旁观者”的身份在思考民 办高等教育的发展问题,其研究缺少针对性与可操作性。这 种现象的延伸只会导致理论研究者看似堂皇的理论被实践 者所不齿,而实践者将长期处于理论的基层而阻碍民办高等 教育研究质的飞跃。 三、民办高等教育研究论文中心关键词分析 图1反映了 2003年9月至2011年间民办高等教育研究 的热

您可能关注的文档

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档