栟中的支点价值
——江苏省丹阳市第六中学 姜丹敏
全国教育看江苏,江苏教育看南通,很荣欣参加了镇江市教育局组织的南通之行,南通教育看如东,很高兴挂职于江苏省栟茶高级中学,开始了二个多月的挂职之旅,让我能以独特的视角欣赏如东大地上这朵推进素质教育和大面积提高教学质量的奇葩。
江苏省栟茶高级中学,校史长 ——创建于1928年,校园美 ——结构严正,名气大——学校历年本一率占高考人数的60%以上,本二率占高考人数的90%以上;2011年高三共有1185人,其中全县前100名只有8人,前500名只有92人,前1000名只有215人,在高一进校时录取分数线低于第一名12名,录取均分低于第一名21分,但在2011年高考中本二以上人数达1083人,其中本一近700人,有一人录取清华,有一人录取北大;近三天有两批教育考察团近80人到栟中学习考察;荣誉多——南京大学、东南大学、中国科技大学等一大批名校的优质生源基地,江苏省德育先进学校、江苏省人民最满意学校、江苏省文明单位。
自2009年6月江苏教育新政以来,学校的管理方式正在转变,教师的教学方式正在转变,学生的学习方式正在转变,教育进了调整期;江苏义务教育绩效工资的实施,而高中绩效工资的滞后使高中教育进入了阵痛期;教育时间的减少衍生出了“减时增效”、“减负增效”的呼声,迫使教育进入了变革期。在这种背景下,是什么在支撑着栟中?是什么在发展着栟中?
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