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加强校园文化建设是一个系统工程,当前要突出抓好以下八个方面工作。?
1.深入开展校风建设。要在充分挖掘学校百年历史传统宝贵资源的基础上,大力营造具有时代特征和学校特色的良好校园风气。加强学生教育和管理,努力建设刻苦学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风,形成学校以育人为本,教师以敬业为乐,学生以成才为志的优良校风。
2.大力加强人文素质和科学精神教育。要把人文素质和科学精神教育融入人才培养的全过程,贯穿教育教学的各环节,逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动的人文素质和科学精神教育体系。对理科学生要多开展文学、历史、艺术等人文社会科学教育,对文科学生要适当开展自然科学教育,不断提升中学生的人格、气质、修养等内在品质。
3.重视校园文化环境建设。精心打造“绿色校园”,使校园的规划、景观、环境呈现一种和谐美。要重视校园人文环境建设,充分发挥校友在校园文化建设中的独特作用,用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就,激励中学生立志成才,报效祖国。要重视自然环境建设,使校园的路、水、园、林等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。
4.积极开拓校园文化建设的新载体。要充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用,建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站。不断拓展校园文化建设的渠道和空间,积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动,使网络成为校园文化建设的新阵地。同时还要充分发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用,充分发挥学生会、团委、青年志愿者的作用,提高学生的积极性,都来参与校园文化的建设、“和谐校园”的建设。
5.精心组织校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动之中,使学生在活动中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二·九运动纪念日等重大节庆日和纪念日,开展主题教育活动,唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。办好具有我校特色的文化艺术节、体育运动会,不断提高学生的综合素质。?
6.加强对校园文化建设的管理。科学规范的管理能够加快学校建设和发展,提高学校办学效率,提升学校办学水平。学校越发展,人数越增多,财力越增加,就越要加强管理。得坚持人本管理、科学管理、依法管理、民主管理,坚持教育与管理相结合的路线建设我校的校园文化。
7.提高教育质量。教学质量是学校永恒的主题,是立校之本、办学之基、强校之源,抓质量是贯彻科学发展观和办人民满意教育的具体体现。学校在经历近年来的跨越式发展后,影响教育质量的一些深层次矛盾逐渐显现,提高教育质量的重要性越来越突出。要坚持走质量立校、特色兴校的路子,采取一切有效措施,大力提高教育质量。
8.完善各项制度以促进校园文化建设。加强制度机制建设,一是要充分调研,集中民智,以体现科学性,避免缺陷化,这是制度得以执行的基础。二是要实要管用,以体现可操作性,避免形式化,这是制度得以执行的关键。三是要及时修订完善,不断适应快速发展的新形势,以体现时代性,避免滞后化,这是制度得以执行的重要条件。
随着校园环境的日益优化,如诗如画的罗山中学已呈现在我们的面前,成为了无数学生和家长首选的学习乐园。
为推动校园文化建设,促进师生健康和谐成长和进一步落实教育部《关于加强校园文化建设》的指导精神,全面推进素质教育,现对我校校园环境文化建设提出几点不成熟的建议,仅供参考。
一、建议目的:美化校园环境,提升文化品味,丰富办学内涵,共创魅力罗中
二、建议思路:以校园文化装亮校园文化,以文明氛围引领文明行为。
三、具体建议:
1、国旗:增强学生爱国意识,培养学生爱国情怀。
建议:统一张贴于讲台黑板上方,中间张贴国旗。国旗两旁是“胸怀祖国,爱我罗中”一组文字相伴国旗左右,旨在对学生进行爱国爱校教育。
2、班级布置:在学校总体规划下,体现班级特色。
建议:由班主任根据班级实际情况,进行全面布置,营造温馨、和谐的班级文化氛围,设有班标、学习园地、卫生角、图书柜、眼保健操、荣誉栏等,简洁、美观。
3、安全标语:时刻提醒生命安全,确保校园公共秩序。
建议:标语应简洁醒眼,一种张贴于各楼梯的拐弯处。一种在每层楼的第一个楼梯,贴上类似:“上下楼梯,相互礼让,小心地滑”的标语。另一种是在假山旁应立个“请勿攀爬,注意安全。”的标语牌。
4、文明标识:增强文明意识,提高文明素养。
建议:相框制作,精美大方,易于更换。
内容:相框里可用文明提示标语、学生精美作品(书画等作品)以及精彩的校园活动照片等,长约50CM,宽约40CM。
位置:悬挂于走廊及公共楼道。
5、综合标语:全方位提示,多角度教育
建议:在厕所、澡堂、洗漱盆处、食堂服务部张贴类似“请
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