二元一次方程组的应用----鸡兔同笼（PPT）.3课件).pptVIP

已知共有鸡和兔35只，共有脚94只，问鸡和兔各有几只？ 算法： 假设鸡和兔子都训练有素，吹一声哨，它们抬起一只脚（94-35=59）；再吹一声哨它们又抬起一只脚（59-35=24）； 这时鸡都一屁股坐地上了，兔子还有两只脚立着，所以兔子有24÷2=12只，鸡有35-12=23只。 练习：有首“哪吒斗夜叉”的数学神话诗词如下：三头六臂是哪吒，八臂一头是夜叉，三十六头齐晃动，百零八手乱相抓，神怪天庭相厮杀，几个哪吒几夜叉？ 作业： 课本230页： 随堂练习第1题 习题7.4—1、2题 几个老头去赶集，路上买了一些梨，一人一个多一个，一人两个少俩梨，敢问君子知道否，几个老头几颗梨？ * * * 北师大2011版实验教科书8年级(上） 第七章 二元一次方程组 内蒙古 包头市 包钢三中 刘睿 《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国. “鸡兔同笼”题为: 今有雉兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问雉兔各几何? “上有三十五头”的意思是什么? “下有九十四足”的意思是什么? 35 94 足 头 总数 鸡头+兔头=35 鸡脚+兔脚=94 { x+y=35 2x+4y=94 { 解：设有鸡x只，有兔y只.由题意，得 ①