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学习目标 1、会用特殊四边形的基本性质解决习题中的综合练习。 问题解决 问题1.如图,正方形ABCD的边长为2,H在 CD的延长线上,四边形CEFH也为正方形,求;△DBF的面积。 正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形BEFG边长为4,求;△DEK的面积 学以致用 知识拓展 如图, 平行四边形ABCD中BC边及此边长上的高均为 , 平行四边形GCEF中CE边及此边长上的高均为 , 点B、C、E在一条直线上,D是CG 上一点,则图中阴影部分的面积为 铺垫2 已知;如图,正方形ABCD、过ABCD的对称中心O作OE⊥OF交BC、CD于E、F。 (1)求证;OE=OF, (2)若OC=4,求CE+CF的长; 知识归纳 从解答过程中发现规律有三; 1、CF+CF= CO, 2、ECFO的面积= 3、CO平分∠ECF 问题3 (2012深圳中考16题)如图,Rt△ABC中,C= 90o,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且正方形对角线交于点D,连接OC,已知AC=5,OC=6,则另一直角边BC的长为 . 问题4 如图,已知ABCD是正方形,E是BC的中点,CF⊥DE于G,交AB于F, (1)求证;GF+GE= BG (2)求∠BGE的度数 拓展练习 如图,以RT△ABC的斜边BC为一边△ABC同侧作正方形BCDE,对角线BD和CE交于O,连AO,若AB = 3,AC = 7 ,求;AC的长. 学以致用 4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=5,以斜边AB为底边向外作等腰三角形PAB连接PC, (1)当∠APB=90°,PC平分∠ACB;(如图1) (2)当∠APB=60°,PC=时 求BC的长。(如图2) * 习 题 课 光祖中学 黄一春 特殊四边形 2、会利用学过的基本图形分析复杂的综合性问题; 1.菱形的性质 菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,还具有自己独特的性质: ① 边的性质:四边相等. ② 对角线性质:对角线互相 且每条对角线 对角. ③ 对称性:菱形既是 对称图形,又是 对称图形. ④ 菱形的面积;等于底乘以高、等于对角线乘积的一半. 知识回顾 2.菱形的判定; ①一组邻边相等的平行四边形是菱形. ②对角线互相垂直的平行四边形是菱形. ③四边相等的四边形是菱形. 3.矩形的性质 矩形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,还具有自己独特的性质: ① 角的性质:四个角都是 .②对角线性质:对角线 . ③ 对称性:矩形既是 对称图形,又是 对称图形. 4.矩形的判定; ①有一个角是 的平行四边形是矩形. ② 对角线 的平行四边形是矩形. ③ 三个角是 的四边形是矩形. 5、正方形的性质: 正方形既是特殊的菱形,又是特殊的矩形,具有菱形和矩形的所有性质: 6、正方形的判定: ① 从矩形角度_________; 从菱形角度__________. ② 对称性:正方形既是 对称图形, 又是 对称图形. 铺垫1、已知;如图, AB=AC,∠BAC=900, 且AD∥BC, (1) 若△ABC的面积为S1,△DBC的面积为S2,请说明 S1、S2的大小关系; (2)若△AEB的面积为S3,△DEC的面积为S4,请说明S3、S4的大小关系; 知识铺垫: (1) S1=S2 (2) S3=S4 M 问题2 P Q 如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点落在函数 的图象上,从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为(8,4),阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S1、S2、S3、…、Sn,则Sn的值为 .(用含n的代数式表示,n为正整数) 12题 分析 分析 解析2; 如图,作OF⊥AC OG⊥BA ∵ ∠ABO=∠FOB ∠FOB=∠FCO ∴ ∠ABO=∠OCF 又∵ OC=OB ∴△OGB≌△OFC(AAS) OG=OF OGAF是正方形,AO=2 AB=4 AF=2、CF=BG=6 ∴ AC=8 图1 图2 解析;连结PC 作PD⊥AC PE⊥BA PDA≌△PEB PD=PE ∴ P
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