含参分式方程解的探究.pptVIP

北师大版《数学》八年级下册 解方程 学习助跑 解：方程两边同时乘以最简公分母（x+1)(x-1)得 （x+1)2-4=x2-1 检验：将x=1代入最简公分母 （x+1)(x-1)得，（x+1)(x-1)=0 ∴原方程无解 由增根的定义可知： ①增根是去分母后整式方程的根; ②增根是使原分式方程分母为零的未知数的值。 x2+2x+1-4=x2 -1 x=1 ∴ x=1是原方程的增根 x=a 整式方程 整式方程无解 分式方程 a不是分式方程的解 a是分式方程的解 去分母 解整式方程 检验 公分母等 于0 公分母不等于0 含参数的分式方程“解”的探究 方程有增根 方程无解 方程的解的符号 例1、若关于x分式方程 有增根， 则增根是 ， 暂停之思：由增根求参数值的解题思路 1、去分母得到含参数的整式方程； 2、确定增根； 3、将增根代入变形后的整式方程，求出参数的值． 探究之旅1 a的值是 。 探究之旅2 例2、若关于x的分式方程 无解， 求a的值 暂停之思：由分式方程无解求参数值的解题思路： 1、去分母得到含参数的整式方程. 2、①整式方程无解; ②整式方程有解，但其解是原分式方程的增根. 3 、得出结论 探究之旅3 例3、当a为何值时关于x的分式方程 的解为正数？ 暂停之思：由分式方程解的符号求参数值的解题思路： 1、去分母得到含参数的整式方程； 2 、表示出含参数的整式方程的解，根据分式方程解的符号列出不列式； 3、排除使原方程有增根的参数的值 ； 4、得出结论。 已知关于x的分式方程 请结合前面对分式方程“解”的探究用该分式方程编拟一道题目，并求解。 含参数的分式方程“解”的探究 方程有增根 方程无解 方程的解的符号 自我创新 这节课——我收获了…… 我还希望知道…… 小结反思 1.若分式方程 有增根，则增根应是 　　. 2.若关于x的分式方程 有增根，则a=　　 。 X=-2 -4或6 3.当m为何值时，方程 解为非负数？当m为何值时该方程无解？ 学习评估