鲁人版道德与法治七年级下册第14课《过富有情趣的生活》.pptVIP

参考课本47页的建议，为自己拟订一份高雅情趣发展计划。 店子一中 金领 本课从属于第六单元“让生活充满阳光”，围绕“了解和调控情绪，追求高雅情趣”这个生活主题，对学生进行了培养良好个性心理品质和陶冶情操方面的教育和指导。 第14课“追求高雅情趣，品味美好生活”也由导言和两个项目内容组成。其中，项目二“过富有情趣的生活”是本课的教学重点和难点，包括“以乐观的态度对待生活”、“增强好奇心，培养广泛兴趣”、“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”、“丰富文化生活，提高审美能力”四个层次，从不同的角度分析和指导学生如何使自己生活的快乐、高雅、富有情趣。 根据新课程标准所倡导的三个理念，本课的设计尽力给学生提供自主思考、交流、合作、感悟、实践等机会和空间，引领学生在活动中学习知识，解决问题，转变观念，并进一步内化为行为。 1、情感、态度、价值观：能够以乐观的态度对待生活，培养广泛的兴趣，杜绝不良嗜好，丰富自己的文化生活，逐步培养起高雅的情趣。 2、能力：增强明辩是非的能力、独立思考能力和自我控制能力。 3、知识：理解好奇心与兴趣之间的联系，知道丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。明白盲目从众的危害，学会杜绝不良嗜好。 处在十四、五岁这个年龄段的中学生，绝大部分都有强烈的好奇心和求知欲，正是加强引导的好时机。身体的迅速成长发育与心理素质相对薄弱之间的矛盾，强烈好奇心与明辩是非能力欠缺的矛盾，这些矛盾的解决正是急待教师指导和帮助的。 从整个第14课来看，“过富有情趣的生活”这个项目是重点也是难点。从这节课这个项目来说，2、3层次是重点，其中第3个层次“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”也是教学难点。 通过直观教学，增强感染力；通过案例教学，加强说服力。 运用多媒体展示实物、图片、创设情境等，加强教学的直观性、生动性；运用案例教学法以及活动引导、合作探究等方式方法开展教学活动。 你所认识的人中最乐观的是谁？举件事例谈谈他乐观的表现。 我是不是个乐观的人？ 生活就象是这片天空，有阳光，也有乌云，我们要微笑着面对，以乐观的态度生活。 只有这样，才能爱生活，爱人生，才能对生活中的事物感兴趣，有求知欲。 有兴趣和求知欲，才能更深入的了解生活，才能更深刻地体会生活乐趣，才能在生活中逐步培养起自己高雅的情趣。 你对自己感兴趣的事物探索研究过吗？通过哪些途径？谈谈你的收获和喜悦。 好奇之心。人皆有之。我们应让好奇心成为我们探索世界奥秘的动力，成为我们培养兴趣的第一步。 广泛而有益的兴趣，可以把一个人的情趣陶冶的更加高雅。 让我们都来培养广泛而有益的兴趣爱好吧！ 所有让人好奇的事情都是有益的吗？ 哪些兴趣和嗜好是有害的？ 哪些不良嗜好还存在于我们中学生中间？ 问题：1、谈谈你对这个事件的看法。 2、我们应如何杜绝不良嗜好?（讨论） 通宵达旦上网 苏州一名17岁中学生猝死 江南时报 2003年2月21日讯：日前，苏州望亭镇奚家村初中生郭峰猝死家中，而令人震惊的是，年仅17岁的郭峰竟是被网吧害死的。自学校放寒假后，郭峰一直偷偷跑到网吧整天整夜地上网，直至事发当天学校开学后才稍有些好转，谁知17日便发生了这起悲剧。对于郭峰的死，望亭中学陆校长表示震惊。据称，校方一直都强调网吧的危害，采取多种措施阻止学生进社会网吧，针对郭峰本人，校方也多次找他谈话，但一直没有引起郭峰本人的重视。陆校长甚至告诉记者，郭峰从进校开始就痴迷于网络游戏，并曾因上网几次在网吧晕倒。 对于郭峰的死因，一位从事心脏病病理研究的专家认为，网吧里通风设备很差，空气污浊，这本身就给人造成一种压抑感，加之游戏越玩越刺激，以及通宵达旦不休息，最容易诱发心脏猝死，此外也可能是过度的刺激和疲劳导致在瞬间出现心脏问题。　 我们要不断提高判断能力，独立思考能力和自我控制能力。要明辨是非，不盲目从众。要从善如流，不随波逐流。对影响我们身心健康的不良诱惑我们要坚决说：“不！” 爬山、游泳、打球、骑自行车、骑马、玩棋等 唱歌、跳舞、看影视、读文学作品、书法、绘画、摄影等 种植花草树木、饲养小猫、小狗、鸟、鱼等