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四川省雅安市天全县第一初级中学 高喻;; 本节课，我们将探索两条直线相交线中的特殊情况：垂直；并归纳出两条直线互相垂直的性质。;;;; 工具1:你能借助三角尺或者量角器，在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗？ ;;工具3:你能用折纸的方法折出互相垂 直的直线吗？
试试吧！
;1 .点A在直线l上，过点A画直线l的垂线。能够画出多少条？如果点A在直线l外呢?;2.点P是直线l外一点，PO⊥l，点O是垂足,点A,B,C在直线l上，比较线段PO,PA,PB,PC的长短。你发现了什么？;3. 下图中，点A到直线l的距离??别是多少？;;问题2：如图：∠BAC＝90°，AD⊥BC于点D，则下面结论中正确的有（ ）个。
①点B到AC的垂线段是线段AB；
②线段AC是点C到AB的垂线段；
③线段AD是点A到BC的垂线段；
④线段BD是点B到AD的垂线段。
A 1个 B 2个
C 3个 D 4个;问题3： 指出下图中互相垂直的线段。（线段与线段互相垂直是指：线段所在的直线互相垂直。）
;;;老师寄语
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