小学生研究性学习的报告.docxVIP

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  • 2019-06-19 发布于贵州
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小学生研究性学习报告 篇一:学生研究性学习报告   课题组长:李锐滨   课题组成员:李锐滨、江洁美、林伟鑫、林嘉铠、张昕昀、洪婉彤、   林洁琳   指导老师:方盈欢   一、课题提出及研究目的:   校服,它能反映出一个学校所独具的风格特   色。所以,校服的合适与否,美观与否,是至关重要的。   但现实中,我们中国学生大多对本校校服并不满意,各所学校都存在学生拒   穿校服的现象。因此,了解中学生心中理想的校服是非常必要的。   二、研究过程:   在市区里的几所普通高中进行问卷调查,各组员将所得数据进行分类、筛选,   讨论数据所反应的结果,组员们各抒己见,其商论场面异常火爆,最后定下论文   初稿。组内还有几位成员上网查阅世界其他各国的中学校服风格及学生反应,又   论文调查即将诞生??   三、研究成果:   俗话说,服装最能表现一个人个性与审美观。作为新一   代中学生,校服与我们是接触最密切的,我们自然十分关注。在现代都市生活中,   有些人认为穿校服是学生的象征,那么,既然   是象征就要体现学生的个性和要求。对于我们高中生来说,我们的思想随年龄的   增长也渐趋成熟,能更好地突出高   中生的自身特点。   高中生校服相比于初中生已经改善了很多,冬季白蓝相间,充满朝气。即使   这样,我们还不难发现很多学生都修改了自己的校服,把校服变成

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