博远学校2017年工作总结.docxVIP

博远初起航 筑梦正当时 2017年对我们来说是具有划时代意义的一年，学校办学层次变为九年一贯制学校，并更名为博远学校。这让我们更加自信、更加充满希望地行走在教育之路上。 一、队伍壮大增信心 随着初中部的成立，随着新教师的加入，我们教师队伍从41人增加到55人（含支教教师5人），班级数由13个班增长到15个班，学生数由469增加到613。七年级由最初的19人在开学后的一个月内增加到29人，增长率为52.63%，这是对我们最大的鼓励与认可。 感谢局领导、世纪小学相信并选择我们学校，14个教学班和三十六名教师的到来，让我们提前开启了大校的管理模式，适应了大校的教育教学生活，也为我们提供了分享经验、共学共进的好机会。 二、党建引领树形象 党建工作坚持“两学一做”常态长效，坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话及指示精神作为党建工作的一项重大政治任务。以学习十八大、十九大精神、习总书记系列重要讲话，落实新《党章》为重点，做到年初有布置，月月有安排，人人有计划，通过培训学习、主题活动、专题党课、观看教育片、知识测试、网络学习、发放读本、撰写体会、民主评议等形式使学习教育内化于心、外化于行。 积极开展“树清风正气、展斯文在兹”师德师风主题教育活动。学习法律法规、承诺践诺、考核评价使教师们知法明理，规范言行；读书交流、班主任培训、专家辅导形成良好师德氛围；走进社区、走进家庭，使教师们牢固树立服务意识；树榜样、学榜样，在教师中形成人人都能是榜样的师德榜样观；走进自然、趣味运动、特色展示、节日祝福、瑜伽训练，不断提升学校内部活力；岗位示范、解困帮扶，充分发挥党员的先锋模范作用。11月代表区文教系统迎接市委组织部检查并获得好评。 三、教学夯实促发展 ㈠优化校本教研助成长 1.开展“立足核心素养，构建动感课堂”为主题的教研活动。小学语文、数学、英语、综合学科四个教研工作室以课堂教学观察量表为依据，通过备课研课、上课听课、思课论课三位一体的有效形式，不断将教研活动推向高潮。我们提倡跨学科、跨学段的“跨界”听课。七年级虽然每个学科只有一位教师，但是仍然坚持集体备课和业务学习。 2.学校开展了以《探讨中小学有效衔接的途经和方法》为主题的小课题研究。校领导和学科主任走进六、七年级的课堂，去发现小初课堂中的变化，和教师共同探讨小初衔接与过渡的方法。 3.“校校有外教”工作为孩子们打开了一个新奇的世界，拓宽了他们的国际视野，对英语教师来说也是一种提高。 4.教学开放日活动给家长们留下了深刻印象。 ㈡校际切磋交流共进步 5月，长春市教研室科学教研员周玉卓携农安教研员及教师莅临我校开展科学学科教研活动。在两次大学区活动中，我校张波与杨丽苹都有不俗的表现。10月我校与世纪小学共同呈现了三节精彩的研讨课，并进行了教学经验分享。 ㈢教研员下校指导促提高 进修初中部各位教研员高屋建瓴的指导，对于初中部的教师来说就是一场及时雨，每次激烈的研讨都是我们成长的良方。小教部领导几次深入我校一线进行指导，金伟校长与小学领导的深切交流对我们及时调整策略有很大帮助。在教研员赵丽的引领下，我校进行了数学种子课的研究，并进行了同课异构研讨活动，丁恒老师多次为我校体育老师进行业务指导。 ㈣强化教师培训力致远 1.外出培训的教师回来后从思维导图设计、立德树人重要意识的形成、融合课的设计等方面与大家交流。对全校班主任老师进行了以《如何与家长沟通》为主题的培训。 2.宣誓活动、师徒结对、教案说课培训、汇报课促进了新教师的成长。确立了“一年站稳讲台，三年成校内名师，五年成区内名师”的新教师工作目标。 3.山东和北京的体育联盟培训、昆山的软式棒垒球培训、长春本土的冰壶、滑雪、健美操等培训让大家增长了体育技能，对体育工作有了新的认识。 ㈤打造书香校园促博学 1.书声琅琅伴成长 举行了“开卷有益成长有书”“阅动校园书香飘远”等教师读书活动。开展了“书声朗朗伴我成长”百日阅读活动，评选出书香少年30名和书香家庭28个。学校在微信公众号开辟了小朗读者栏目，家长们也参与其中。 2.悦读绘本润童心 我校开展的“现代绘本教育研究”活动，引领学生认识绘本，阅读绘本，分享绘本，创编绘本，培养了学生创造力和审美能力。 四、德体卫艺竞开放 = 1 \* GB4 ㈠校园文化陶冶情操 学校重点打造厕所文化，深化厕所革命，实现“小厕所大文明”的教育意义。各班加强了文化走廊建设，设计了书香四溢的“书香园地”、温馨和谐的“全家福”墙面。学校努力以优美的环境氛围，高雅的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。 = 2 \* GB4 ㈡德育工作实效入心 1.以“优化家教方法，成就幸福人生”为主题，邀请长春市家教讲师团成员董洁老师进行了两次家教培训，反响极好。七年级举行了家校联动活动，家长表达了要与学校互