全国创新杯教学素养大赛一等奖反恐防爆教案.docxVIP

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  • 2019-06-17 发布于山东
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全国创新杯教学素养大赛一等奖反恐防爆教案.docx

反恐防暴专题安全教育教案 ? 一、教学目标 1、了解如何识别恐怖分子。 2、了解恐怖分子的手段。 3、知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取何种措施自救、他救。 4、知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。 5、学会如何报警,会使用准确的报警语言。 二、教学内容:反恐防暴专题安全教育知识 三、教学过程 什么是恐怖主义?(解释) 2014年3月1日晚昆明市发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据新华社消息,10余人统一着装,蒙面持刀,在昆明火车站砍杀群众。截至3月2日6时,已造成29人死亡,130余人受伤。面对突如其来的恐怖袭击,我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手段,这就是我们这一节课的主要内容。 (一)常见恐怖袭击手段有哪些 ?常规手段: (1)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等; (2)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等; (3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等; (4)纵火。 非常规手段: 核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射; 生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国 9.11事件以后的炭疽邮件事件; 化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件; 网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动

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