《同分母分式加减法》教学设计.pptVIP

课前准备 课本，草稿本，学案 自学课本117—118页内容，完成学案试一试 会分数的加减，就会分式的加减 计算 补充训练 课后思考 你还记得异分母的分数如何加减吗？ 5.3 分式的加减法（1） 回顾 思考 ? 1、计算下列各式： （1）这是小学数学的同分母分数加减法，你能说说同分母分数加减法的法则吗？ 2、思考下列问题： （2）上面题（3）的结果可以写成 吗？ 动脑想一想 （1）这是什么类型的分式计算？ （2）猜一猜，同分母的分式该如何加减？ （3）如何用语言描述同分母分数加减法的法则？ 想一想 【同分母的分数加减法的法则】 分母不变,分子相加减. 同分母的分数相加减， 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减， 分母不变,分子相加减. 活学活用 判断下列计算是否正确？如不正确，请改正。 你认为在同分母分式加减时应注意哪些问题？ 计算下面的题目 这两个分式的分母相同吗？ 如何将它们化成同分母？ 分子的符号、分母的符号、分式的符号之间有何关系？ 课堂小结 通过本节课的学习，你学到了哪些知识和方法. 应该怎样计算？ 你认为异分母的分式应该如何加减？ * *