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* * 《探索三角形全等的条件（一）》 乐平市第五中学 方明明 情 境 引 入 操场一角 学校的操场边上新做了两个三角形的花圃，工作人员要想知道这两块花圃是否全等，你能帮他们想想办法吗？ 按照三角形“边、角” 元素进行分类 两个条件: 两边 两角 一角一边 { 一个条件: { 一边 一角 三个条件: 两边一角 两角一边 三边 三角 { 8cm 8cm 1、一个条件 （1）、有一条边都为8cm的两个三角形 8cm 8cm 不一定全等 试一试: 300 300 (2)两个三角形的一个角都为300 300 试一试: 结论：一个条件不能保证两三角形全等。 300 不一定全等 （1）三角形的一个内角是30度，一条边为9厘米。 300 9cm 9cm 300 2、两个条件 试一试: 9cm 300 300 9cm 不一定全等 (2)、两个三角形的两个内角分别为300和500。 300 300 500 500 300 500 试一试: 不一定全等 500 300 6cm 4cm 6cm 4cm (3)三角形的两条边分别为4厘米，和6厘米。 6cm 4cm 试一试: 4cm 6cm 结论：两个条件也不能保证两个三角形全等。 不一定全等 300 500 1000 300 500 1000 （1）已知三角形的三个角分别为3