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漫谈师生沟通技巧 教师培训（第二稿） ?请反思： ?你喜欢沟通么？ ? 你经常与谁沟通？ ? 你的沟通技巧怎样？ ? 你的沟通效果怎样？ 教师沟通、交流与合作主要对象 ?学生 ?同事 ?领导 ?家长 沟通从哪儿开始？ ?往上沟通要有胆 ?水平沟通要有肺 ?往下沟通要有心 沟通从哪儿开始？ ?良好的心情、心态是有效沟通的前提： ?你喜欢教师这个职业么？ ?你喜欢学生么？ 三种表现 ?不喜欢就不做。 ?不得不做，但是，抱怨，牢骚。（下页） ?既然做了，就用心去做,改变心态。 反思：抱怨与牢骚，我们得到什么？ 郁闷，一事无成。 喜欢抱怨的人在世上是没有立足之地的，烦恼忧愁更是心灵的杀手。缺少良好的心态，如同收紧了身上锁链，将自己紧紧束缚在黑暗之中。 怎么办？ 魏书生的建议 改变自我，天高地阔。 ?比尔·盖茨说：“生活是不公平的，要去适应它。命运掌握在自己手中。” ?人生的经历告诉我，面对现实，改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托在挖掘自身的潜能上 ，改变从自我开始。 魏书生《魏书生班主任工作艺术》，河海大学出版社，2005，02. 沟通从接纳和喜欢开始 心中有爱 沟通无碍 教师如何与学生沟通？ ?沟通意指借着分享信息 、理念或态度而与人建立共