商业学教学分享——专题研习参考资料.DOC

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商业学教学分享——专题研习参考资料 (2012修改) A.评分表 “专题研习”评分表 班级: 姓名:______________ 学号: 姓名: _____________?学号: 姓名:______________?学号: 姓名: _____________?学号: 姓名: _____________?学号: 项目 内容 分数 评分 备注 1 过 程 1.1 时间管理 1.2 团队合作   10   10   1.1根据工作进度表—按时完成任务 1.2根据工作分配表—各组员的参与度   计分 20     2 书 面 报 告 2.1 基本格式 2.2 前言:动机、目的、方法 2.3 内文陈述 2.4 结论与反思   5 5 35 5   2.1包括封面、目录、前言、内文、结论、附录 2.2具体叙述选此题目的动机或目的,以及使用什么方法去收集资料 2.3分析综合资料及撰写内容的能力 2.4写出成果、想法或建议,以及过程中的体验与成长   计分 50     3 口 头 报 告 3.1 演示品(PPT等) 3.2 呈现 3.3 结论与反思 10 10 10   3.1善用科技或周边资源、制作简单扼要、美观的演示品 3.2表达要扣紧主题,并准时完成报告 3.3清楚与具体表达结论,分享体验与成长   计分 30       总计分 100     书面报告评语: 老师签名:_______________________?????????????? 日期:____________?? B.工作进度表 “专题研习”工作进度表 序 项目 预定日期 完成日期 备注 1 分组、分配工作       2 确定报告标题及草拟目录(大纲) 3 收集资料       4 分类与整理、分析、综合资料       5 撰写目录       6 撰写前言:动机、目的、方法       7 撰写内文       8 撰写结论       9 封面设计       10 电脑打字、排版、内页设计       11 制作口头报告       12 缴交书面报告 13 呈现口头报告       C.工作分配表 “专题研习”工作分配表 班级:????????????????? 组别: 组员:1 2??? ??? 3 4 5 序 工作项目 负责人 备注 1 收集资料     2 分类与整理、分析、综合资料     3 撰写目录(大纲)     4 撰写前言:动机、目的、方法     5 撰写内文     6 撰写结论     7 封面设计     8 电脑打字、排版、页面设计     9 制作口头报告     10 呈现口头报告 11 财政   D.注意事项 一、书面报告 排版:不强制统一模式 纸型:A4型 基本格式: 1 封面 ①报告标题 ②姓名、学号、班级 ③指导教师 ④学校名称 2 目录(大纲) ①注明各小标题的页码 3 前言 ①动机(探究本专题的原因) ②目的(探究本专题所要达到的目标或结果) ③方法(如访谈、问卷调查、文献考查等) 4 内文 扣紧主题与探究目的 除了文字叙述,也可使用图表、照片等。 (注意:直接抄书或使用未经整理的下载资料将视为抄袭,当作0分计算) 5 结论 ①根据探究目的写出成果、想法或建议 6 附录 (可以放以下资料) ①资料来源: a.书籍 书写方式:作者.书名.出版社,出版年份:页码. 例子:黄政杰.课程设计[M].台北:东华书局,2011:5-7. b.报章杂志 书写方式:写出作者.文章标题.杂志报章名称,出版年份(期数):页码. 例子:谢华均,宋乃庆.新教材编写的教育理念探析[J].课程教材教法,2003(5). c.网络资料 书写方式:写出网址。 香港大学教育学院母语教学教师支援中心 http://www.cmi.hku.hk/project/project.html ②工作进度表 ③工作分配表 二、口头报告 1.呈现方式如POWER POINT、FLASH 等。 2.内容的呈现应突显重点、穿插照片、图表等。

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