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- 2019-06-22 发布于河南
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金垌中学 刘剑锋 第一章:《三角形的证明》 复习课 回顾与思考 三角形的证明 通过探索、猜想、 计算和证明得到定理 全等三角形 与等腰三角形有关的结论 与等边三角形有关的结论 与直角三角形有关的结论 特殊线 线段的垂直平分线 角平分线 命题的逆命题及其真假 尺规作图 线段的垂直平分线 角平分线 回顾与思考 1.如图所示,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( ) A.CB=CD B.∠BCA=∠DCA C.∠BAC=∠DAC D.∠B=∠D=900 A B C D 一、全等三角形的证明及应用 [知识点回顾] 全等三角形的判定方法有___________________ SSS,SAS,ASA,AAS,HL [对应练习] B 2、已知,如图所示,点E,A,C在同一条直线上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD, 求证:BC=ED A B C D E 证明:∵ AB∥CD ∴∠BAC=∠ECD ∵ AB=CE,AC=CD ∴△BAC≌△ECD ∴ BC=ED [知识点回顾] 1.等腰三角形两底角______ 2.三角形三边关系:任意两边之和____第三边,任意两边之差_____第三边 3.在直角三角形中,如果
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