《3.1用表格表示的变量间关系》.pptVIP

第三章 变量之间的关系 3.1 用表格表示的变量间关系 彭公中学 王 辉 学习目标: 1、经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号意识。 2、在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子。 3、能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示两个变量之间的关系，并根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测。 下面是王波学习小组得到的数据： 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59 1.50 1.41 1.35 （1）支撑物高度为70cm时，小车下滑时间是多少？ （2）如果用h表示支撑物高度，t表示小车下滑时间，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？ （3） h每增加10cm，t的变化情况相同吗？ 根据上表回答下列问题： 支撑物高度/cm 小车下滑时间/s h t 1.23 0.55 0.18 0.32 0.24 0.12 0.09 0.09 0.06 解：1.59 s 解：随着h逐渐变大，t逐渐变小。 解：t的变化越来越小。 一、通过数据感受变化 （5） 随着支撑物高度h的变化，还有哪些量发生变化？哪些量始终不发生变化？ （4） 估计当