江西省南城县高中语文 第2课 诗两首-《雨巷》1 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-06-27 发布于江苏
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江西省南城县高中语文 第2课 诗两首-《雨巷》1 新人教版必修1.ppt

2、词的重叠运用 有时在同一行诗中,如“悠长,悠长”; 有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷徨”; 有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。 词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。 总结、叠词:叠词作用不外两种:在诗文中,有一些词本身与众不同,读者能很快找到它们: 叠词:叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。 1、杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声(刘禹锡) 2、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符(王安石) * 雨巷 作 者 戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥。浙江杭县 (今余杭)人,现代诗人。1923年在上海大学学习法文,并受法国象征派影响创作现代派诗歌, 是20世纪30年代“现代派”诗歌的代表诗人。1925年,加入共产主义青年团,做宣传工作。1931年加入中国左联。1942年因在报纸上编发 宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。在狱中,他受尽折磨,但始终没有屈服。《我用残损的手掌》就作于那个时候。这首诗,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。 1929年4月第一本诗集《我的记忆》出版,其中《雨巷》一诗脍炙人口,诗人也因此获得了“雨巷诗人”的桂冠。诗集还有《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。 作 品 风 格 早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征

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