《4.3探索三角形全等的条件(第3课时)》测评练习.docVIP

《4.3探索三角形全等的条件(第3课时)》测评练习.doc

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精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 4.3探索三角形全等的条件(3)测评练习 一、选择—基础知识运用 1.如图,AD平分∠BAC,AB=AC,那么判定△ABD≌△ACD的理由是(  ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 2.如图,已知AB=AD给出下列条件: (1)CB=CD (2)∠BAC=∠DAC (3)∠BCA=∠DCA (4)∠B=∠D, 若再添一个条件后,能使△ABC≌△ADC的共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如图,已知AB∥CD,AE=CF,则下列条件中不一定能使△ABE≌△CDF的是(  ) A.AB=CD B.BE∥DF C.∠B=∠D D.BE=DF 4.如图,已知AC与BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,则图中有多少对三角形全等(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,下列条件能保证△ABC≌△ADC的是:①AB=AD,BC=DC;②∠1=∠3,∠4=∠2;③∠1=∠2,∠4=∠3;④∠1=∠2,AB=AD;⑤∠1=∠2,BC=DC.(  ) A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.①③④⑤ 二、解答—知识提高运用 6.如图,AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC,△ABC与△ADE全等吗? BE B E A A C C D D 如图,△ABC和△AED中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD、CE,求证:BD=EC。 8.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AO平分∠BAC,交CD于点O,E为AB上一点,且AE=AC。 (1)求证:△AOC≌△A0E; (2)求证:OE∥BC。

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