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5.1　认识二元一次方程组导学案 授课教师：沈阳市第十九中学 王萍 【学习目标】 1、了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等有关概念， 2、会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解． 3、通过具体事例明确什么是二元一次方程和二元一次方程组，在问题解决过程中，发展学生分析、归纳、概括的能力 一．温故知新1．若方程(a－1)x|a|＋3＝7是关于x的一元一次方程，则a＝________． 2.下列方程中，以－2为解的是(　　) A．3x－2＝2x B．4x－1＝2x＋3 C．5x－3＝6x－2 D．3x＋1＝2x－1 二．自学 1. 自学教材P103-105 2. 完成学案中的题 三．成果展示 1.二元一次方程的定义，并举例说明 2 二元一次方程解的定义，解的表达方式 知识驿站 一元一次方程 二元一次方程 定义 解的定义 解的情况 如何判断 3. 二元一次方程组的的定义，举例说明 二元一次方程组的解的定义 四．巩固练习 1.关于x、y的方程ax2+bx+2y=3是一个二元一次方程，则a、b的值为（ ） A 、a=0且 b=0 B、 a=0或 b=0 C、 a=0且 b≠0 D、a≠0且 b≠0 2. 已知 是二元一次方程,那么a＝ ，b＝ a= 则m= ，n= 5. 请写出一个二元一次方程组，使它的解为 6. 有40名同学去看演出，购买甲、乙两种票共用去370元，其中甲种票每张10元， 乙种票每张8元，设购买了甲种票x张，乙种票y张，由此可列出方程组 7.昨天，我们8个人去红山公园玩，有大人和儿童，买门票一共花了34元。每张成人票5元，每张儿童票3元，你知道他们到底去了几个成人，几个儿童呢？如果设有x个成人，y个儿童，得到方程组 五．自测 1. 已知关于x，y的方程 是二元一次方程，求m，n的值. 2.已知eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＝2，,y＝1))是方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x＋（a－1）y＝2，,bx＋y＝1))的解，则a＋b的值为多少？ 六．反思升华