《统计》中考复习.pptVIP

6．(2010·温州)在“情系玉树献爱心”捐款活动中，某校九(1)班同学人人拿出自己的零花钱，现将同学们的捐款数整理成统计表，则该班同学平均每人捐款________元. 捐款数(元) 5 10 20 50 人数 4 15 6 5 18 7.(2010·晋江)已知一组数据2,1，－1,0,3，则这组数据的极差是________． 4 7．为了了解全校1800名学生对学校设置的体操、球类、跑步、踢毽子等课外体育活动项目的喜爱情况，在全校范围内随机抽取了若干名学生．对他们最喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查，将数据进行了统计并绘制成了如图8－1－10所示的扇形统计图和如图8－1－11所示的频数分布直方图(均不完整)． (1)在这次问卷调查中，一共抽取了多少名学生？ (2)补全频数分布直方图； (3)估计该校1800名学生中有多少人最喜爱球类活动？ 解：(1)由10÷12.5%＝80得一共抽查了80名同学． (2)如答图8－1－1所示． 答图8－1－1 1.对统计部分概念的理解要依托实例，结合实际问题辨析比较． 2.样本的选取要注意广泛性和代表性． 3.统计部分涉及数据较多，运算较复杂，对数据处理要耐心、细致． 4.对统计图表类问题，要注意图表各部分对应的量的意义，掌握各种图表的优缺点，会观察、分析图表并能准确获取信息. 八、规律方法总结 九、作业布置 《中考总复习》