全等三角形和等腰三角形的性质.pptVIP

八年级数学下册（北师大版） 主讲人：王金娣 单位：中牟第一初级中学 学习目标 1.复习与三角形全等有关的公理和定理；掌握证明的基本步骤和书写格式. 2. 经历“探索---发现---猜想---证明”的过程，能够证明等腰三角形的有关性质定理. 与三角形全等有关的公理 1、判定公理：______对应相等的两个三角形全等（SSS） 2、公理：____________对应相等的两个三角形全等(SAS) 3、公理：____________对应相等的两个三角形全等(ASA) 4、性质公理：全等三角形的_______相等、________相等 两角和夹边 三边 两边和夹角 对应边 对应角 一、知识回顾 想一想 你能用有关的公理和已经学习过的定理证明 “两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等”这个结论吗？ 二、新知探究1 A B C A1 B1 C1 已知：如图，△ABC和△A1B1C1中，∠B=∠B1， ∠C=∠C1，AC= A1C1. 求证：△ABC≌△A1B1C1. 证明： ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∠A1+∠B1+∠C1=180° 又∠B=∠B1，∠C=∠C1 ∴∠A=∠A1 在△ABC和△A1B1C1中 ∠A=∠A1 AC=A1C1 ∠C=∠C1 ∴△ABC≌△A1B1C1 (ASA) 命题：两角分别相等且其中一组等角的对边