对比型材料作文——提好马与劣马.pptVIP

好马与劣马 有个人想得到一匹好马、快马，却只得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着把马放走。他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。可是世界太大，他的脚步太慢，始终没能找到他理想的马。他成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马。那人骑着劣马，找到了一匹日行千里的好马、快马。 请自立文意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内 立意分析 这个作文材料共包含7句话，可分成两部分：前五句一个内容，是一个人的一种做法；后两句一个内容，是另一个人的另一种做法。 ①有个人想得到一匹好马、快马，却只得到了一匹劣马、慢马。 这句话中的“想得到”“只得到”点出找马人的“理想”与“现实”之间的差距（或者说矛盾）。 ②这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着把马放走。 这句话写出寻马人如何看待理想与现实之间的差距的，“放走”，放弃了最初的成果，虽然是“叹息着”放的； ③他一定要找到自己中意的马，绝不能随意降低标准。 这是他放弃的理由，因为不中意，因为他认为标准不能降低； ④可是，世界太大，他的脚步太慢，始终没能找到他理想的马。 这句话中“世界太大，脚步太慢”很重要，它点明现实环境和个人能力不允许他完全按照自己的理想标准去找马，“始终”表明他如果采取对劣马的态度，永远也找不到他标准的好马； ⑤他成了没有马的人。 这是结果，这也告诉我们，一个