全国新华杯青年教师素养大赛一等奖前滚翻教案.docVIP

前滚翻体育教师招聘教案 上课时间：2011年10月18日上午第四节 班级：七（2）班 教学 内容： 1、技巧：前滚翻 2、游戏：军事演习 教 学 目 标 进 1、认知目标：通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我保护。 2、技能目标： 80%的学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生的柔韧、灵敏、协调素质，促进学生身体的协调发展。 3、情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。 教 学 重难点 蹬地、推手 教 学 难 点 团身紧，滚动圆滑 课序 课的内容 教师活动 学生活动 组织及要求 时间 次数 强度 导入 阶段 1、体育委员整队检查人数； 2、师生问好； 3、导入本课 4、检查服饰安排见习生； 1、检查整队情况，向学生问好； 2、通过展示导 入本课内容。 3、检查服饰安排见习生； 1、快速集合； 2、向教师问好； 3、明确本节课内容及要求； 图解1 ○○○○○○○ ○○○○○○○ ●●●●●●● ●●●●●●● ★ 要求：注意力集中，集合快、静、齐 2` 1 小 激 趣 热 身 阶 段 热身活动： 1、游戏：抢垫子 方法：绕垫慢跑，教师鸣哨，学生迅速抢占垫子。 2、热身操(4x8) 头部运动 扩胸运动 体侧运动 腹背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节绕环 踝腕关节绕环 3、专项准备活动：头写字 1、教师讲解游戏的规则及要求。 2、 组织学生进行游戏。 3、教师队前领做并口令指挥学生集体练习 要求：口令清晰，动作优美大方 1、认真听教师讲解游戏的方法和规则。 2、积极参与到游戏中去 3、认真跟随教师练习，力求动作到位。 要求：充分活动各关节。 组织如图： 组织如图 ★ 要求：动作到位。 5` 1 1 1 中 技 能 形 成 阶 段 技巧：前滚翻 1、从蹲撑开始， 低头， 用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、使后脑、 颈、 背、 臀部依次触垫。 2、重点：蹬地、推手。 3、难点：团身紧，滚动圆滑。 保护与帮助方法：保护者跪立于练习者体侧，一手托肩，一手压其小腿，帮助成蹲撑。 二、游戏: 军事演习 方法：依次通过铁丝网，战壕，雷区，取得胜利返回与下一位同学击掌，最先完成的队为胜。 1、引导学生思考如何把自己变成圆形。 2、找学生展示并示范。 3、组织学生分组进行垫上滚动练习。 4、教师讲解前滚翻的动作方法和要领并示范。 5、组织学生分组练习。 6、教师巡回观察并指导。 7、集体交错并再次分组练习。 8、组织学生展示。 1、语言导入情景。 2、讲解游戏方法和规则。 3、组织学生进行游戏。 4、认真执行奖惩制度。 1、合作讨论，认真尝试练习。 2、互交流，学生示范，集体练习。 3、学生积极参与练习。 4、认真听教师讲解动作方法，观看教师示范。 5、分组练习互相帮助、鼓励、评价。 6、仔细听教师进行纠错。 7、按照教师提示再次进行练习。 8、积极展示、讨论。 明确游戏方法及规则。 积极参与到游戏中去。 注意安全。 组织如图： 组织如图： 组织如图： ○○○ ▊ ▊ ▊△ ○○○ ▊ ▊ ▊△ ○○○ ▊ ▊ ▊△ ●●● ▊ ▊ ▊△ 要求：积极参与、注意安全。 2` 3` 7` 8` 13` 3-4 5-6 5-6 2 中 中 大 放 松 阶 段 1、集合整队 2、教师评价 3、收回器材 4、师生再见 1、组织放松。 2、小结本课。 4、布置回收器材 5、师生再见。 1、做好充分放松练习。 2、自评，互评。 3、帮助教师回收器材。 4、向教师再见 组织如图： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ★ ` 5` 1 小 场地 器材 小垫子18块 标志物5个 预计运 动负荷 平均心率：125-130次/分 练习密度：30-35%