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- 2019-06-22 发布于河南
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2.3 确定二次函数的表达式(第2课时) 教学目标: 1.知识与技能:经历确定二次函数表达式的过程,体会求二次函数表达式的思想方法,培养数学应用意识。 2.方法与过程:会用待定系数法求二次函数的表达式。 3.情感与态度:逐步培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力引导学生探索、发现,以培养学生独立思考、勇于创新的精神和良好的学习习惯。 二、教学重点:求二次函数的解析式 三、教学难点:建立适当的直角坐标系,求出函数解析式,解决实际问题. 二次函数表达式有哪几种表达方式? 一般式:y=ax2+bx+c 顶点式:y=a(x-h)2+k 如何求二次函数的表达式? 已知二次函数图象上三个点的坐标,可用待定系数法求其表达式. 例题讲解: 交点式:y=a(x-x1)(x-x2) 例1.已知:抛物线y=ax2+bx+c过点(2,1)、(1,-2 )(0,5)三点,求抛物线的解析式. 例2.已知一个二次函数的图象过(-1,10),(1,4),(2,7)三点,求这个函数的表达式.并写出这个函数的对称轴和顶点坐标。 例3.已知二次函数图象经过点 (1,4),(-1,0)和(3,0)三点,求二次函 数的表达式。 解:(交点式) ∵二次函数图
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