2.6有理数的加法法则.6《有理数的加法》课件(华师大版七年级上)第一课时.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于河南
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2.6有理数的加法法则.6《有理数的加法》课件(华师大版七年级上)第一课时.ppt

前进中学 一、温故知新、引入课题 问题: 小明在一条东西向跑道上,先走了20米,又走了30米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米? 试验: 因为这个问题涉及到方向,不妨规定向东为正,向西为负。 (1)若两次都是向东走, 10 30 40 30 50 -10 0 20 20 50 写成算式:(+20)+(+30)=+50 即小明位于原来位置的东方50米 共向东走了50米 (2)若两次都是向西走, 10 -30 -40 -30 -50 -10 0 -20 -20 -50 写成算式:(-20)+(-30)=-50 即小明位于原来位置的西方50米 则共向西走了50米 (3)若第一次向东走20米,第二次向西走了30米 10 30 -30 -20 -10 0 20 20 -10 写成算式:(+20)+(-30)=-10 即小明位于原来位置的西方10米 (4)若第一次向西走20米,第二次向东走了30米 10 30 -20 +30 -10 0 20 -20 +10 写成算式:(-20)+(+30)=+10 即小明位于原来位置的东方10米 从以上几种情况你能发现什么了吗? 1、(+20)+(+30)=+50 2、(-20)+(-30)=-50 3、(+20)+(-30)=-10 4、(-20)+(+30)=+10 1、分别计算以上各数的绝对值,想一想,和的绝对值与各个加

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